Предмет: Другие предметы, автор: nozdracheva95

прекрасное и безобразное в творчестве дизайнера


nozdracheva95: Прекрасное и безобразное в творчестве дизайнера

Ответы

Автор ответа: xelasaa48
1
Каждый человек воспринимает вещь как нечто целое, законченное автором. Он не знает и не задается целью узнать происхождение той или иной вещи, причину выбора автором такой формы, цвета, фактуры, он не интересуется « первоидеей » автора, он видит готовый результат, который его либо удовлетворяет, либо не удовлетворяет.А в некоторых случаях « первоидея»  и окончательный вариант сильно отличаются друг от друга. Это можно сравнить с рисованием некой абстракции:  сотни идеи промелькивают у автора по ходу рисования одного замысла, и в результате всё равно получается то, в чем каждый видит свое, неповторимое, будь это прекрасным или безобразным.Внешняя форма, внешний вид очень сильно влияют на человека. Зачастую именно это является причиной выбора той или иной вещи. Многие люди полагаются на свое первое впечатление, на свои первые эмоции по отношению к предмету. Что он у них вызывает, с чем ассоциируется, на что побуждает - на эти и другие вопросы неосознанно, рефлексорно дает ответы подсознание человека.Это первый, чувственно - рефлексорный  контакт предмета с человеком, который в некоторых случаях в силу остроты вызываемых у человека впечатлений может стать главным.Функциональность вещи, её предназначение часто отходят на второй план. Это происходит в том случае, когда человека волнует не столько удобство пользования предметом, сколько эмоциональное отношение к нему.Функциональность  предмета  будет оправдана в случае правильного соотношения материальной и идеальной жизни предмета. Каждый предмет является носителем жизни, как материальной, так и идеальной. Идеальная жизнь вечна, она не может прекратить свое существование или преобразоваться в другую идею,  она уже создана автором и воплощена в предмет. Но она может породить другую идею, более новую и совершенную, которая в свою очередь будет обязана своим существованием именно этой идее. Материальная жизнь предмета не вечна, поскольку любая материя имеет свой срок существования и рано или поздно либо разрушается совсем, либо изменяется до неузнаваемости как предмета в целом, так и его идеи.Я попытаюсь найти начало эстетического суждения дизайна, определить материально или идеально то, что породило дизайн, прекрасно это или безобразно, выяснить кто или что задает оценки предмету и дизайну в общем.
Похожие вопросы
Предмет: Физкультура и спорт, автор: vika09353
1. Яку країну вважають батьківщиною сучасного гандболу ?
а) Барбадос; б) Данія; в) СРСР; г) Франція; д) Тридев’яте царство.
2. На початкових етапах розвитку гандболу найбільш поширеним був
різновид гри:
а) 3:3; б) 10:5; в) 5:10; г) 11:11; д) не знаю.
3. Ігор Турчин занесений до Книги рекордів Гіннеса за:
а) найдовший термін перебування у відкритому космосі;
б) визначні тренерські здобутки у гандболі;
в) найвищий на планеті зріст;
г) не знаю.
4. У гандболі є такі форми ведення гри у захисті:
а) особистий захист; б) вибір позиції;
в) змішаний захист; г) швидкий прорив;
д) основний захист; е) зонний захист.
5. Вид командних дій, при яких кожен гравець захисту опікає одного
гравця нападу — це:
а) особистий захист; б) зонний захист; в) змішаний захист.
6. За кількістю задіяних гравців виділяють такі тактичні дії:
а) командні; б) основні; в) групові;
г) індивідуальні; д) додаткові.
7. Заслін — це:
а) дія, за допомогою якої захисник перегороджує шлях нападнику;
б) дія у атаці, при якій траєкторії руху гравців пересікаються;
в) дія у атаці, при якій один з нападників загороджує шлях опікуну
партнера.
8. Позиційний напад — це:
а) це вид командних дій проти особистого захисту;
б) це вид командних дій проти розрізнених захисників;
в) це вид командних дій проти організованого у визначену систему
захисту.
9. Групові дії у гандболі — це:
а) дії гравця, спрямовані на вирішення поставлених перед командою
тактичних завдань, які він здійснює без безпосередньої допомоги
партнерів;
б) взаємодія двох або трьох гравців, які виконують частину командного
завдання;
в) взаємодія усіх гравців команди, спрямована на вирішення
загальнокомандного завдання.
10. Техніка нападу польового гравця включає:
а) техніку переміщень; б) техніку володіння м’ячем;
в) техніку блокування; г) техніку заволодіння м’ячем та протидії.
11. Техніка захисту польового гравця включає:
а) техніку переміщень; в) техніку заволодіння м’ячем та протидії;
б) техніку кидків м’яча; г) техніку володіння м’ячем.
12. За характером діяльності техніку гандболіста поділяють на два
великих розділи — техніка польового гравця, техніка запасного
гравця.
а) так; б) ні.
13. У якій частині виконання кидка з опорного положення з розбігу
створюються найсприятливіші умови для виконання основних
рухів?
а) кидковий рух; б) приземлення; в) розбіг та замах.
14. Якою фазою технічного прийому є приземлення після кидка у
стрибку ?
а) підготовчою; б) заключною; в) основною; г) амортизаційною.
15. При виконанні якого технічного елементу мінімізована або
відсутня підготовча фаза?
а) кидка з розбігу; б) прихованої передачі; в) кидка у стрибку.
16. За траєкторією польоту м’яча виділяють передачі:
а) з відскоком; б) однією рукою;
в) навісні; г) прямі;
д) хльостом; е) поштовхом.
17. Ведення м’яча у гандболі може бути тільки багатоударним.
а) так; б) ні; в) не знаю.
18. Ловіння м’яча у гандболі здійснюється лише двома руками.
а) так; б) ні; в) не знаю.
19. Якщо правий крайній гравець суперника атакує ворота зі своєї
зони, то воротар розташовується:
а) біля правої стійки; б) посередині воріт; в) біля лівої стійки.
20. Чи відрізняється стійка воротаря при атаці воріт з центральної
зони та з кутів майданчика?
а) відрізняється тільки положенням рук; б) відрізняється;
в) відрізняється тільки положенням ніг; г) не відрізняється.
21. Які прийоми не відносяться до техніки гри воротаря у захисті ?
а) ловіння м’яча; б) затримання м’яча;
в) прийом м’яча; г) відбивання м’яча.
22. Який технічний елемент рекомендовано вивчати безпосередньо
перед або одночасно із вивченням техніки передач м’яча ?
а) техніку переміщень; б) ловіння; в) ведення м’яча.
Предмет: Английский язык, автор: evlasuyk2002
1)Politics _____ a complicated business.
is
are
2)I think they teach _____ mathematics in schools.
too many
too much
3)The police _____ the thief.
have arrested
has arrested
4)_____ suffering from a disease called BSE.
Much cattle is
Many cattle are
5)Where _____ my glasses?
is
are
6)The organization is trying to raise _____ to support its projects.
fund
funds
7)A number of people _____ tried to find the treasure.
has
have
8)Half of her students _____ understand a word she says.
doesn't
don't
9)A group of us _____ going to hold a party tomorrow.
are
is
10)Ten miles _____ a long way to walk.
is
are
11)One of my friends _____ going to Mexico.
is
are
12)Nobody _____ him except his best friends.
like
likes
13)Сопоставьте слова и их определения.
1. volcano
2. harbor
3. mountain
4. peninsula
5. plain
6. tundra
7. desert
8. continent
a.One of 7 large landmasses on the earth
b. Land with steep sides that rises sharply (1000 feet or more) from surrounding land; generally larger and more rugged than a hill
c. A body of land jutting into a lake or ocean, surrounded on 3 sides by water
d. An area of level land, usually at low elevation and often covered with grasses
e. A mountain created as liquid rock and ash erupt from inside the earth
f. A rgion of vegetation at high latitudes, high elevations, and characterized by cold temperatures and sparse vegetation
g. A sheltered place along a shoreline where ships can anchor safely
h. A region of vegetation, either cold or hot, that receives ten inches or less of precipitation each year