Предмет: Русский язык, автор: Сонечка2155

Напишите 3-4 предложения зачем в Новой Гвинее нужно столько я зыков .

Ответы

Автор ответа: polarusam

1)Во-первых, для того, чтобы люди могли обмениваться мыслями при всякого рода совместной деятельности, т. е. он нужен как средство общения. Правда, кроме языка для этой цели могут использоваться и другие средства.

Во-вторых, язык нужен для того, чтобы человек мог с его помощью выразить свои чувства, эмоции. Например, в стихах человек передает свои самые сокровенные мысли, чувства, переживания, желания.

Без языка не было бы самого человека, потому что все то, что есть в нем человеческого, связано с языком, выражается в языке и закрепляется в языке.

2) Математика - это одна из тех наук, основы, которой была заложены не год, не два и даже не сто лет назад.Каждая тема содержит информацию, необходимую, чтобы стать знающим и функциональный член нашего общества.Теперь она по праву стала одним из основных в нашей образовательной системы, хотя она не ценится многими людьми, пока это необходимо.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: skylne162

на рисунку наведено схему електричного кола. якою є ціна поділки шкали амперметра?

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: matvey333340

зробити переказ тексту
Якщо починати дошукуватися причин того, чому Україна й досі не має свого нобелянта в галузі літератури, напрошується невтішний і трагікомічний висновок: українській літературі пороблено.
Українські потуги дістати Нобелівську премію з літератури беруть початок від 1915 року. Саме тоді доктор філософії з Відня професор Йосип Застирець подав на розгляд Нобелівського комітету кандидатуру Івана Франка, назвавши його найбільшим національним поетом свого народу. У 1916 році Каменяра не стало.
Відтоді минуло майже століття, а віз і нині там. Ми, щоправда, уже звикли, що гордитися можна не лише отриманою премією, а бодай номінацією на неї. Саме тому вперто й, не зважаючи ні на що, просуваємо ідею, що Франка могли б нагородити, завадила цьому лише його смерть. Проте це був лише початок штурму Нобелівської премії українськими номінантами.
В історії української гонитви за «Нобелем» були ті, хто сам чіплявся за нагороду, наприклад, Тодось Осмачка, який самовисунувся на премію. Але були й такі, що всіляко від неї відхрещувалися. У 1966 році відмовився Павло Тичина. Микола Бажан випередив розгляд своєї кандидатури, надіславши до Шведської академії літератури лист, у якому поет подякував за увагу й честь, якої удостоївся, але відмовився бути номінантом. Мотивував це тим, що його мало знають у світі, та й власні літературні здобутки назвав такими, що не мають права претендувати на премію.
Українські нобелівські хроніки продовжив творити Улас Самчук. Проте і йому не судилося стати в один ряд із найвизначнішими літераторами світу. Причиною називають те, що його не рекомендував жоден із нобелівських лауреатів, а це має велике значення. Як усе було насправді — знає тільки сам Бог та члени Шведської академії літератури.
Трагічно обірвалася й наступна спроба піднятися на нобелівський олімп. І, як не сумно, трагічною була не лише ця спроба, а і доля людини, яка стала героєм ще за життя. Йдеться, звісно, про Василя Стуса. Поряд із Іваном Франком, його імʼя найчастіше згадують в списку тих, хто міг принести Україні найвищу літературну відзнаку світу. Кандидатуру Стуса подав до розгляду німецький письменник Генріх Белль у 1985 році. Восени того ж року Стус помер у концтабірній камері на засланні, а посмертно, як відомо, Нобелівську премію не дають.
І ще одним нашим фіаско було висунення на цю премію в 1991 році Олеся Гончара, яке зробила українська діаспора. А 1995 року цю спробу повторив Михайло Наєнко, проте трагічний фатум українських номінантів посприяв тому, що того ж 1995 Олесь Гончар помер.
У 2001 Михайло Наєнко також висував на здобуття премії Ліну Костенко. Результати вважаю більш ніж очевидні. У 2008 році лунко прогриміла звістка, що Острозька академія пропонує кандидатуру Юрія Андруховича. Але там само лунко луснула мильна бульбашка, якою виявилася ця новина. Як то кажуть, говорили, балакали, сіли та й забули. Чутки про висунення залишилися лише чутками. Сумно це усвідомлювати, але, попри намагання заявити про себе у світі, усе ж залишаємося на його маргінесах.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: aminaficena

Read the text. Choose the correct answer. Owen wrote the text for his homework. Favourite Animations I think the best animated films are Toy Story 1, 2 and 3. The films are CGI (computer generated imagery) and the pictures are fantastic. They made the first one in 1995. That was before I was born! Toy Story 2 was the first film I saw at the cinema. My parents took my older sister for her sixth birthday and I went too. I was very young but I loved it. For my next birthday, my grandparents gave me both films on DVD and I watched them all the time. The films are about a boy called Andy and his toys. In the first fil, he is about seven years old and in the second he is a bit older. His toys, including Woody and Buzz Lightyear, are great characters. They are the heroes but each film has a villain. These bad characters always plan to harm the toys but lots of exciting, funny and frightening events, the toys always win. In 2010, eleven years after Toy Story 2, there was the third and final film. This time I went with my friends, not my family. We were all fourteen and we loved it! Like us, Andy was older – he`s about eighteen in the film – so it was time to say goodbye to his toys. Owen, Bolton 1. Owen`s letter is mainly about … a) the Toy Story films. b) his DVD collection. c) Going to the cinema. 2. Owen … a) only likes Toy Story films. b) sometimes goes to the cinema. c) doesn`t like films with real actors. 3. Owen saw Toy Story 2 … a) at home. b) at the cinema. c) at his grandparents`. 4. Owen saw _______ of the films at the cinema. a) one b) two c) three 5. Andy, the boy in the film, … a) has got two toys. b) hasn`t got any friends. c) has got many toys. 6. Andy is … a) a child in all the films. b) the same age as Owen. c) a teenager in the last film. помогите пожалуйста

1 год назад

Предмет: Немецкий язык, автор: MysterySleep

№ 1Поставьте существительные в скобках в Dat.или Akk..
1. Die Touristen stehen vor (das Bild) von Repin. 2. Marta hängt seine Zeichnung über (das Bett). 3. Wir treffen uns auf (der Bahnhof). 4. Ich habe meinen Regenschirm hinter (der Schrank) gestellt. 5. Sie steigen an (die nächste Haltestelle) aus. 6. Der Ingenieur stellt seinen Schreibtisch vor (das Fenster). 7. Die Frau legt den Brief in (der Briefumschlag). 8. Hinter (der Berg) liegt ein schönes Dorf. 9. Hast du viele Fehler in (das Diktat) gemacht? 10. Bald tritt meine Freundin auf (die Bühne) unseres Theaters auf. 11. Das Mädchen legt die Wäsche in (die Kommode). 12. Neben (die Buchhandlung) befindet sich ein gemütliches Cafe. 13. Der Kugelschreiber ist unter (das Sofa) gefallen. 14. Man legt Gabeln und Messer neben (die Teller). 15. Das neue Kaufhaus befindet sich hinter (die Häuser). 16. Die Bibliothek liegt zwischen (das Museum, die Schule).

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: koulkvild

Выполнить действия: (3х + у) в квадрате

7 лет назад