Предмет: Русский язык,
автор: Sedulka2006
К словам автора допишите прямую речь . Составьте схемы второго и четвертого предложений
1)Отец серьезно спросил: _ _ .2)
Мальчик воскликнул Александр . 3) Экскурсовод сообщил _ _.4)
_ _ ,_ возразил Александр.5)_ _ ? _ удивилась девочка .6) Учитель физкультуры скомандовал :_ _!
Ответы
Автор ответа:
2
1) :,,Ты опять получил двойку?,,
2) :,, Александр! Как же я рад тебя видеть!,,
3) Экскурсовод сообщил детям правила поведения в музеях
4)Ты не прав, Петр,
5) Разве пингвины не умеют летать?
6) :По свистку делаем приседания!
2) :,, Александр! Как же я рад тебя видеть!,,
3) Экскурсовод сообщил детям правила поведения в музеях
4)Ты не прав, Петр,
5) Разве пингвины не умеют летать?
6) :По свистку делаем приседания!
Автор ответа:
3
1) :,,Ты опять получил двойку?,,
2) :,, Александр! Как же я рад тебя видеть!,,
3) Экскурсовод сообщил детям правила поведения в музеях
4)Ты не прав, Петр,
5) Разве пингвины не умеют летать?
6) :По свистку делаем приседания!
2) :,, Александр! Как же я рад тебя видеть!,,
3) Экскурсовод сообщил детям правила поведения в музеях
4)Ты не прав, Петр,
5) Разве пингвины не умеют летать?
6) :По свистку делаем приседания!
Похожие вопросы
Предмет: География,
автор: nikapolina16
Предмет: История,
автор: 21062020u2
Предмет: География,
автор: veronodp
Предмет: Химия,
автор: LVNatalja
Предмет: Математика,
автор: User8726272