Предмет: Русский язык, автор: yaananeva03

Укажите варианты в которых представлены слова имеющие морфемный состав: корень,3 суффикса, окончание. а)негодница б)пастушка в) путанице г)золотистый

Ответы

Автор ответа: asanovaabibe20
1
б) пас-корень
т-уш-к-суффиксы
а-окончание
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Укажите схему данного предложения.В мире есть страны, где природа ярче наших полей и лугов, но родная красота должна стать для наших детей самой дорогой. *

а) [ ], и [ ], ( ), ( ).

б) [ ]: [ ], и [ ].

в) [ ], (где), [ ].

г) [ ]: [ 2 ][ 3 ].

 

Это обязательный вопрос.

4. Укажите предложение, соответствующее схеме.[... (где)...], (что..., (где...)). *

а) Куст весь покрыт мелкими розовыми цветочками и гудит, бабочки порхают, пчёлы стреляют во все стороны, жужжат жуки, басят шмели.

б) Серый сумрак рассвета стоял над ним, и нечто беспредельно серое, огромное, кипящее уходило в высоту, двигалось гигантскими дымными глыбами, а он не мог повернуть голову, чтобы полностью увидеть это серое, непонятное, огромное...

в) Серпилин, слушая тишину здесь, где в ожидании наступления стояла его дивизия, хорошо представлял себе, что такое эта сегодняшняя ночь там, где теперь идёт главная война,— на юге, в голых степях на пути к Ростову, или на юго-западе, тоже в степях, или на Воронежском фронте.

г) Чтобы сделать что-нибудь, нужно не так уж много сил; вот чтобы решить, что именно надо сделать, нужна действительно огромная сила.

 

Это обязательный вопрос.

5. Укажите схему предложения.Ему повезло: где-то на чердаке он откопал сундук с русскими книгами, и среди всего оказалось полное собрание сочинений Толстого. *

а) [ ], и [ ], ( ), ( ).

б) [ ]: [ ], и [ ].

в) [ ], (где), [ ].

г) [ ]: [ 2 ] [ 3 ].

 

Это обязательный вопрос.

6. Укажите количество частей в сложном предложении,Комната в которую мы вошли была разделена барьером и я не видел с кем говорила моя мать и кому она униженно кланялась (Знаки не расставлены). *

А) 3;

Б) 4;

В) 5;

Г) 6.

Предмет: Математика, автор: youbitch17