Ответ по предмету Українська література: хто допомагає возному завоювати серце наталки

Предмет: Математика, автор: sofialepeha12

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: uliagriseckina904

put the words in brackets into the present perfect or the past simple:2.Fred(stay)---------at home last night.3.william (try)---------this new cake already.4.The lesson (not begin)---------------yet.5.I (not see)------------you at the party yesterday.6.we(read)----------this book already.7.Helen (not go)---------to Ukraine in 2009.8.Nick and Ann (not got)---------any presents yet.9.Ben (go)-------------to Ireland for ten days.10.Pam (be)---------------ill last week.

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: TemSky

Помогите пожалуйста!!!

8. У якому рядку всі слова э іншомовними?
A. Цивілізація, бароко, хист.
кий?
Б. Тріумф, факел, станція.
B. Епітет, етюд, примха.
Г. Рельсф, пропорція, стежка.
9. Яким способом утворено слово примісь-
A. Префіксальним.
Б. Суфіксальним.
B. Префіксально-суфіксальним.
Г. Безафіксним.
10. У якому рядку всі слова з пів- пишуть
ся з апострофом?
A. Ялта, Юрмала, Египет.
Б. Країна, острів, річка.
В. В'яз, осина, дуб.
Г. Якір, юрта, ідальня.
11. У якому рядку допущено помилки у
творенні форм ступенів порівняння прикмет
ників?
A. Якнайкращий, менш досконалий.
Б. Зеленіший, добріший від усіх.
B. Самий дорогий, більш розумний.
Г. Щонайсильніший, важчий.
12. 3 якими іменниками можуть поєдну-
ватися збірні числівники?
A. Верба, вишня, груша.
Б. Окуляри, сани, ворота.
B. Дівчина, учителька, весна.
Г. Трактор, стіл, вихід.
Завдання 13-18 мають по п'ять варі-
антів відповідей, із яких правильними в де-
кілька. Виберіть правильні відповіді.
13. На які запитання відповідають займен
ники?
А. Хто? Що?
Б. Який? Чий?
B. Скільки? Котрий?
Г. Як? Де?
Г. Куди? Звідки?
14. Які твердження є правильними?
A. Присвійні займенники змінюються за рода-
ми, числами й відмінками
Б. Заперечні займенники з ні пишуться разом.
B. Неозначені займенники вказують на неви
значені особи, предмети, іхні ознаки аса
кількість.
Г. За значенням та граматичними ознаками
виділяють десять розрядів вайменників.
Г. Питальні займенники дто, що, скальки не ма
ють роду й числа, змінвлються лише з
відмінками.

15. Продовжіть речення: Особові займен-
ники змішоються за …
A. Особамп.
Б.Числами.
B. Родами (в 3-й особі однини).
Г. Відмінами.
Г. Часами.
16. За допомогою яких префіксів і суфік-
сів від питальних або відносних займенників
утворюються неозначені?
A. Префіксів де- аби-
Б. Префіксів будь-, казна-, хтозна-.
B. Префіксів що-, за-,
Г. Суфіксів -сь, -небудь.
Г. Суфіксів -н,-ен.
17. У яких рядках усі слова належать до
власне української лексики?
A. Гонор, візерунок, повидло.
Б. Галявина, мрія, збагнути.
B. Кмітливий, либонь, заздалегідь.
Г. Линути, мерщій, мабуть.
Г. Арфа, мольберт, пейзаж.
18. У яких рядках у всіх словах відбуваєть-
ся чергування приголосних звуків при тво-
ренні прикметників?
A. Острог, Запоріжжя.
Б. Брат, казах.
B. Сиваш, Устилуг.
Г. Рига, Париж.
Г. Люди, баски.
Завдання 19-22 передбачають устано-
влення відповідності. До кожного рядка,
позначеного буквою, знайдіть відповідник,
позначений цифрою.
19. Установіть відповідність між займен-
никами та розрядами їх.
A. Той, такий, стільки, оцей.
1. Означальні.
Б. Мій, свій, іхній, твій.
2. Вказівні.
B. Інший, кожний, сам, усякий.
3. Присвійні.
Г. Абиякий, хтось, декого, чийсь.
4. Неозначені.
5. Особові.

20. Установіть відповідність між займен-
никами та правописом їх.
A. Ані/хто, де/який, аби/шо.
Б. Хто/небудь, будь/який, каз-
на/що.
B. До/ні/кого, з/де/ким,
при/якому/сь.
Г. Ні/в/якім, аби/з/ким,
де/в/кого.
1. Двома слова-
ми.
2. Трьома сло-
вами.
3. Разом.
4. Через дефіс.
5. Через два де-
фіси.
21. Установіть відповідність між словами
та способами їх творення.
A. Первоцвіт.1. Префіксально-суфіксальний.
Б. Підсніжник. 2. Префіксальний.
B. Піднебесний. 3. Суфіксальний.
Г. Вись.
4. Безафіксний.
5. Складання слів або основ.
22. Установіть відповідність між словами
та наявними в них орфограмами.
А. Пів/Ямполя, пів/Юпітера. | 1. Разом.
Б. Пів/явора, пів/єрика.
B. Пів/озера, пів/абрикоса.
Г. О/пів/на/сьому,
пів/на/десяту.
2. Окремо.
3. Через дефіс.
4. Через два дефіси.
5. 3 апострофом.
Завдання 23-28 передбачають форму-
лювання доповнень до поданих початків
речень.
23. Морфологія - розділ науки про мову,
який вивчає …
24. У формі родового відмінка однини імен-
ники гопак, банан, Дніпро мають закінчення …
25. Утворіть просту форму вищого ступеня
порівняння прикметників вузький, високий
26. Поставте числівник сімсот у формі
орудного відмінка …
27. Займенник - це …
28. Слова жовто/гарячий, червоно/гаря-
чий пишуться …

1 год назад

Предмет: Физика, автор: yourproblems47

Решите пожалуйста ( дам 100 балов

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: CoronaVirusMinus

Какие виды односоставных предложений есть в тексте? Какова роль односоставных

предложений в организации текста?

Избушка расположилась на взгорке. Зайдёшь в такую избушку зимой - жилым духом не пахнет.

Но вот затрещали в камельке поленья. Потянуло густым запахом оттаивающей глины. Со стен каплет. Лучше набить полный камелёк и выйти пока на улицу, нарубить загодя дровишек. Через полчаса в избушке теплеет. Можно скинуть полушубок. Стены слегка парят, от камелька пышет жаром. И охватывает человека некое тихое блаженство, радость. Теперь уж везде почти сухо, но доски нар ещё холодные. Можно пока кинуть на них полушубок, под голову мешок с харчами, ноги протянуть к камельку. И дремота охватит – сил нет. Лень встать подкинуть ещё в камелёк. А надо.

7 лет назад

хто допомагає возному завоювати серце наталки

Ответы