Предмет: Английский язык, автор: 89622356703

Present Simple or Present Continuous? 1.I (not to help) his mother every day. 2.He(to play) now? - Yes, ... . 3. Your friend (to go) to school in the evening? - No, ... . 4.The children (to eat) soup now? - Yes, ... . 5.Kate (to sing) well? - No, ... . 6. When you usually (to come) home from school?

Ответы

Автор ответа: sun4life

6

1. I don't help his mother every day. 2. Is he playing now? - Yes, he is . 3. Does your friend go to school in the evening? - No, he doesn't . 4. Are the children eating soup now? - Yes, they are . 5. Does Kate sing well? - No, she doesn't . 6. When do you usually home from school?

Автор ответа: Полиночка129

3

1)I don't help his mother everything day
2)Is he playing now?-Yes,he is.
3)Are you friend going to school in the evening?-No he isn't.
4)Is the children eating the soap now?-Yes he is.
5)Does Kate sings well?-No she does'nt
6)When do you usually come home from school?

Полиночка129: В 5 предложении sing

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Геометрия, автор: lalisamojloaa299

6 За даними на малюнку 239 знайдіть СМ.

1 год назад

Предмет: Французский язык, автор: olegknazev144

Перекладіть текст на французьку мову даю 60 балів
Моя сім'я
Мене звати Юля мені 13 років.В мене є мама іі звати Оксана їй 47 років.І тато його звати Олег йому 53 років.А також старша сестра їй 26 років її звати Іра.Це моя сім'я я її люблю.

1 год назад

Предмет: Физика, автор: 67983

обчисліть архімедову силу що діє на куб бетону 2*1 5*3 м якщо куб занурили на 1/3 в воду

1 год назад

Предмет: ОБЖ, автор: wtf4sd

Помогите с ОБЖ 8 класс (прошу коротко и понятно)

1.Как называется наука, изучающая закономерности взаимодействия человека(общества) и окружающей среды, а также разрабатывает практические меры по охране среды обитания человека?

А). экология

Б). природоведение

В). гигиена

2.Что относится к преднамеренным антропогенным преобразованиям в природе? освоение земель под сельскохозяйственные угодья

А). сооружение водохранилищ

Б). строительство городов и промышленных предприятий

В). осушение болот

Г). загрязнение окружающей среды

Д). изменения газового состава атмосферы

Е). образование фотохимических туманов (смогов)

Ж). ускорение коррозии металлов

3.Что относится к попутным антропогенным изменениям в природе?

А). загрязнение окружающей среды

Б). образование фотохимических туманов (смогов)

В). ускорение коррозии металлов

Г). изменение газового состава атмосферы

Д). освоение земель под сельскохозяйственные угодья

Е). сооружение водохранилищ

Ж). строительство городов и промышленных предприятий

З). осушение болот

4. Какие действия человека приводят к изменению структуры земной поверхности?

А). распашка целинных земель

Б). вырубка лесов

В). осушение болот

Г). создание искусственных водоёмов

Д). добыча ископаемых

Е). создание отвалов выработанных пород

Ж). выбросы различных веществ в атмосферу и гидросферу

З). изменение влагооборота

5.Какие действия человека приводят к изменению состава биосферы, круговорота и баланса входящих в неё веществ?

А). добыча ископаемых

Б). создание отвалов выработанных пород

В). выбросы различных веществ в атмосферу и гидросферу

Г). изменение влагооборота

Д). истребление некоторых организмов

Е). создание новых пород животных и растений

Ж). перемещение организмов в новые места

6. Какие действия человека приводят к изменениям в биологическом мире?

А). истребление некоторых организмов

Б). создание новых пород животных и растений

В). перемещение организмов в новые места

Г). вырубка лесов

Д). осушение болот

Е). добыча ископаемых

Ж). выбросы вредных веществ в атмосферу и гидросферу

7. Как называют антропогенные факторы которые оказывают нежелательное воздействие на человека и на окружающую его природную среду?

А). загрязняющими

Б). засоряющими

В). вредными

8. Какие виды деятельности человека приводят к чрезвычайным ситуациям, связанным с изменением состояния суши (почвы, недр, ландшафта) ?

А). добыча полезных ископаемых

Б). строительство на плодородных землях индустриальных объектов

В). перегрузка почв удобрениями и пестицидами

Г). чрезмерное развитие пастбищного животноводства

Д). регулирование стоков рек

Е). строительство гидротехнических сооружений

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: vonuchka32

Реши орфографические задачи, выписав слова в ячейки. Какой частью речи является слово, с которым ты работал?
Пример:
«Мы встретились (на)кануне»
накануне — наречие.
1. (В)следстви_ по делу Иванова допущена ошибка
— .

2. «Да, хорошо!» — так же тихо отвечала Ася, (не)смотря на меня
— .

3. (Не)смотря на запреты врачей, он продолжал тренироваться

— .

7 лет назад