Предмет: Английский язык, автор: настасимммаа

номер 5 look at the photos and talk to your Frinds

Приложения:

Ответы

Автор ответа: YanaDeV
5
Смотри
Этот номер в основном рассчитан на говорение и может встретиться на ОГЭ, где одно из заданий будет описание картинки. Считай, что это задание якобы одно из них.

Прости, текст я тебе не напишу, но помогу разобраться с планом детальнее.

На одном из фото, как я понимаю, изображена та скала, где огромные бюсты президентов США. Вот это мы для примеров и возьмем.

Не знаю, на сколько у тебя рассчитана речь\сочинение, но самое главное, чтобы она содержала ответы на вопросы, которые и могут помочь сконструировать текст.

Преимущественно рассуждения начинаются с описания фото. Представь, что ты как бы входишь в картину с левого нижнего угла и заканчиваешь похождение правым нижним. В такие случаи лучше описывать то, что знаешь. Не бойся разбивать предложения на небольшие, так как в более распространенных легче ошибиться. Используй симпл, чтобы описывать картинку:
In this picture we can see the mountain. There are the portrets of American Presidents on it.
3-4 простеньких предложения должно хватить.

О, мы так даже на последний вопрос ответили.

Но здесь лучше начать с ответа на первый же вопрос. Только формулировка немного другая:
The USA is one of the biggest country in the world. I know a lot of facts about it, but I am interesting in American monuments more. One of them is given to us on the page.

Дальше уже можно вставить описание и добавить свое мнение:
Despite that I was not in the USA, I really want to be in these places.

Вот и снова ответ на вопрос.

Собственное мнение\впечатление - отличное завершение мысли. Можно оставить это так, а можно внести свое мнение с помощью клише, к которым надо добавить что-то (но что, думай сам):
In my opinion...
For me...
As the result....
According to this whole information...

Желаю удачи
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: sakovskidanik
1. The police (is/are) looking for the thief. 2. When water freezes, it changes into (ice / ices ). 3. Will you bring us two chocolate (ice / ices ). 4. I'm sorry but I've broken (a glass / glass / glasses). 5. This vase is made of (a glass / glass / glasses ). 6. This old man can't read without (a glass / glass / glasses). 7. I like strong (coffee / coffees). 8. Two (coffees / coffee ), please. 9. People (is/are) waiting for you. 10. The cattle (is / are) grazing. 11. Where (is/are) the scissors ? (It is/ they are ) on the table. 12. If your clothes (is/are) dirty, put (it / them) into the laundry basket. 13. These shorts (don't/ doesn't) fit me. 14. " There (is/are) money in my pocket ", I said to the porter. 15. I know my hair ( is/are) beautiful, everybody says so. 16. The papers (is / are ) dull, the news ( is/are) local and the war news (is / are ) all old. 17. The nurse's wages ( (was / were) good. 18. I must get my (hair / hairs ) cut. He has a few grey (hair / hairs). 19. We had (a very good weather / very good weather) when we were on holiday. 20. The flat is empty. We haven't got any (furniture / furnitures ). 21. I like to read in train, so I bought (a paper / some paper). 22. I need ( a paper / some paper) to write a report. 23. She doesn't like the vase. The (glass/glasses ) is not transparent. Where have I put my ( glass / glasses) ? I can't read a thing. 14. Customs (is / are) in the nearest street. 15. The contents of the article (was / were ) interesting. 26. The police (want / wants) to interview Fred • about a robbery. 27. Gold is (a/ the /-) metal. 28. Eat more (a /the/--) salad. It's healthy. 29. Frost is (a/--/ the) mineral water. 30. Would you like (an/ the / ---) ice-cream? 31. Tom gave me (some good advice / good advices). 32. Three days ( isn't/ aren't) long enough for a good holiday. 33. England ( have /has) lost all their football matches this season. 34. I'm going to take a taxi. Six miles (is /are) too far for me to walk. 35. Means (was / were ) easily found. 36. It's difficult to find a (work/job) at the moment.​