Предмет: Алгебра, автор: Roshounet

решить уравнения по алгебре 9 класс

Приложения:

Ответы

Автор ответа: AnonimusPro
0
a) разложим квадратные трехчлен в знаменателе на множители:
x^2+4x-5=0
\D=16+20=36=6^2
\x_1= frac{-4+6}{2} =1
\x_2= frac{-4-6}{2}=-5
\(x-1)(x+5)
одз:
 left { {{x+5 neq 0} atop {x-1 neq 0}} right. 
\x neq -5
\x neq 1
умножаем все уравнение на (x-1)(x+5)
тогда:
4(x-1)-3(x+5)=26-(x-1)(x+5)
\4x-4-3x-15=26-(x^2+4x-5)
\x-19=26-x^2-4x+5
\x^2+5x-50=0
\D=25+200=225=15^2
\x_1= frac{-5+15}{2} =5
\x_2= frac{-5-15}{2} =-10
Ответ: x1=2; x2=-10
b) решается аналогично
x^2+7x+6=0
\D=49-24=25=5^2
\x_1= frac{-7+5}{2} =-1
\x_2= frac{-7-5}{2} =-6
\ frac{x}{x+1} + frac{x+2}{x+6} - frac{8-2x}{(x+6)(x+1)} =0
одз:
x neq -1
\x neq -6
решаем:
frac{x}{x+1} + frac{x+2}{x+6} - frac{8-2x}{(x+6)(x+1)} =0 \x(x+6)+(x+2)(x+1)-8+2x=0 \x^2+6x+x^2+x+2x+2-8+2x=0 
\2x^2+11x-6=0
\D=121+48=169=13^2
\x_1= frac{-11+13}{4}=0,5
\x_2= frac{-11-13}{4} =-6
корень x=-6 не подходит по одз
Ответ: x=0,5
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: radmirrp0375
Задание.
Прослушайте текст, выполните предложенные задания. [10]
1. Передайте подробно содержание прослушанной информации от 3 лица, используя предложения с обособленными членами.
2. Перед выполнением письменного задания составьте цитатный простой план текста.

Транскрипт текста.
Меня зовут Дархан Нортаев, я чемпион мира по джиу-джитсу. Спортом начал заниматься с 14 лет. Мой брат привёл меня в секцию джиу-джитсу. В самом начале я не думал, что стану чемпионом и не стремился к этому. Но уже спустя два месяца после начала тренировок мой тренер сказал мне, что я поеду на соревнования. Это было международное соревнование, которое проходило в Павлодаре в 2012 году, я занял там 2 место. Это первое серьёзное состязание впечатлило меня, после этого я дал себе слово, что стану чемпионом.
В 2016 году, когда мне исполнилось 19 лет, я стал чемпионом мира. В начале 2016 я участвовал в соревнованиях в Испании, ОАЭ, Польше, Туркменистане и отовсюду возвращался с победами. 2016 год стал для меня успешным. Я не знаю количества моих медалей, потому что никогда их не считаю. Многие об этом спрашивают, но я не хочу считать.
В свободное время я монтирую видео, мне нравится это делать. В этой сфере у меня появилось много друзей. Но большую часть своего времени я, конечно, посвящаю спорту. В день регулярно тренируюсь по два часа, а перед соревнованиями по четыре часа. Конечно, моя жизнь тесно связана со спортом, но для меня на первом месте мой дом, семья: папа, мама, брат. На моем пути к чемпионству мне помогает упорство в достижении целей.
В жизни я обыкновенный человек, во многих случаях люди, которые со мной не знакомы близко, даже не знают, что я занимаюсь спортом. Потом, когда узнают, что я чемпион, удивляются.
В будущем хочу помогать людям. Для меня главное — стать хорошим человеком. Моя мечта — расти дальше в спорте, оправдать надежды родителей и страны, достичь больших успехов.
Предмет: Математика, автор: 19102003
Предмет: Алгебра, автор: pavrpkar