Предмет: Химия, автор: asya1607

составть электроную формулу Na,O,Mg

Ответы

Автор ответа: Химикобиолог2018
0
Na - 1s² 2s² 2p⁶ 3s¹
O - 1s² 2s² 2p⁴
Mg 1s² 2s² 2p⁶ 3s²
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: nodaniila
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
1. Прочитай рассказ и выполни задания.
Поздней осенью маленькие сестрички Оля и Нина гуляли в яблоневом саду. Был тихий солнечный день. Почти все листья с яблонь опали и тихо шелестели под ногами. Только кое-где на деревьях оставались пожелтевшие листочки.
Девочки подошли к большой яблоне. Рядом с желтым листком они увидели большое красное яблоко.
Оля и Нина вскрикнули от радости.
– Как оно сохранилось? – удивилась Оля.
– Сейчас мы его сорвем, – сказала Нина.
Девочки сорвали яблоко. Оле хотелось, чтобы яблоко досталось ей, но она сдержалась и предложила:
– Пусть твое будет яблоко, Нина.
Нине тоже хотелось, чтобы яблоко было ее, но Нина тоже сказала:
– Пусть твое будет яблоко, Оля…
Яблоко переходило из рук в руки. Но вот им обеим пришла в голову мысль: – Отдадим яблоко маме.
Они прибежали к маме радостные, взволнованные. Отдали ей яблоко.
В материнских глазах сияла радость. Мама разрезала яблоко и дала девочкам по половинке.

а) Ответь на вопросы по содержанию прочитанного рассказа ПОЛНЫМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ.
1. Чему учит этот рассказ?_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
2. Какая мысль пришла обеим в голову?_________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
3. Почему в материнских глазах сияла радость?___________________________________________________
________________________________________________________________________________________
4. Составь 1 вопрос по содержанию рассказа и запиши его
___________________________________________________________________________________________

Письмо
1.Вставь пропущенные буквы и подбери проверочные слова.
Ст_рожка - _____________________ ж_мчужина - _______________________
Голо_ка - _______________________ поро_ - ____________________________

2. Вставь, где необходимо, мягкий знак:

Помощ_, хрящ_, молодёж_.




3. Определи число, род и падеж имён существительных.

Гуляли с подругой - ____род, ____ число, ____ падеж.
Рисовала степь - ____род, ____ число, ____ падеж.
Вышел из домика - ____род, ____ число, ____ падеж.


4. Просклоняй существительное МОРЕ. Выдели окончания.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________