Предмет: Русский язык, автор: saban20980

Описание помещения.Помогите плиззззззззззззззззз!!!!!!!

Ответы

Автор ответа: phoenix2005

Наша классная комната большая, светлая, просторная. В ней трое больших окон. Справа от дверей стоят книжные шкафы. Их пять, и каждая заполнена книгами, журналами, газетами. В классе в три ряды стоят деревянные столы с двумя стульями около каждого. У окна — учительский стол. Он украшен белой с красным орнаментом скатертью. На одной стене висит доска, а сверху — портрет Тараса Шевченко, украшенного вышитым полотенцем. На другой стене находятся планшеты с основными правилами украинского языка. А еще цветы. Их много, они везде: на подоконниках, шкафах, учительском столе.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: anyabovkun2019

Вибрати особливості фізичних властивостей карбонових кислот, зумовлених наявністю водневих зв"яків :
Добра розчинність у воді Метанової та Етанової кислот .
Вища температура кипіння ніж у відповідних Алканів .
Кислий смак.
Відсутність серед карбонових кислот газоподібних сполук.

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: cornijnikita359

95БАЛОВ

Прислівник Тести Контрольна робота ІІ варіант І рівень (кожна відповідь 0,5 б.)
Усі слова є прислівниками у рядку:
А. впевнено, прекрасно, котрийсь;
Б. ліньки, попередньо, використано;
В. пошепки, інколи, сам на сам;
Г. раз у раз, обидва, мирно.

Прислівник – це..
А. незмінна особлива форма дієслова;
Б. самостійна частина мови, що виражає ознаку предмета;
В. незмінна самостійна частина мови;
Г. службова частина мови.

Прислівники поділяються на такі розряди:
А. якісні, відносні, присвійні;
Б. якісно-означальні, обставинні;
В. похідні та непохідні;
Г. безособові, неозначені, означено-особові.
Прислівник напам’ять до розряду: А. способу дії;
Б. місця;
В. причини;
Г. якісно-означальні.
Помилку в написанні прислівника допущено в рядку:
А. віч-на-віч; Б. сам-на-сам;
В. вгорі;
Г. як-небудь.
Прислівник праворуч утворено способом:
А. префіксально-суфіксальним;
Б. основоскладання; В.безафіксним;
Г. суфіксальним.

ІІ рівень
7. Установити відповідність між прислівниками та їх розрядами за значенням довіку
А. причини наперекір
Б. часу спересердя
В. способу дії вдвічі
Г. міри й ступеня дії по-українськи Д. мети
Установити відповідність між прислівником та формою ступеня порівняння прислівника холодніше
А. проста форма найвищого ступеня порівняння найбільш чисто
Б. складена форма найвищого ступеня порівняння найгірше
В. проста форма вищого ступеня порівняння більш вдало
Г складена форма вищого ступеня порівняння
ІІІ рівень
Утворити усі можливі форми ступенів порівняння прислівників: легко, Записати слова, знявши риску.
В/гору, любо/дорого, раз/у/раз, на/весні, пліч/о/пліч, само/вільно, власно/руч, де/небудь, на/перекір, по/перше.
ІV рівень
Скласти речення зі словами: назустріч, на зустріч, напам’ять, на пам’ять

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: ozlfvrjyatnre

Скількома способами дві особи можуть сісти на будь-які 2з 12стільців, розставлених у ряд, щоб між ними було принаймні одне незайняте місце?