Предмет: Русский язык, автор: miv200368oztxy7

Помогите разобрать по составу слово найти, где приставка и корень и почему? Спасибо!

Ответы

Автор ответа: Karinka566

1

данное слово можно рассматривать в двух значениях:
1. найти - отыскать, тогда най(корень)ти(окончание)
2. найти - наскочить
на(приставка)й(корень)ти(окончание)

miv200368oztxy7: Спасибо! Получается, что корень может состоять из 1 буквы? А как правильно определять в словах приставки?

Karinka566: да, вполне возможно) такое бывает. ну сначала определяешь корень в слове, а уже потом находишь приставку, она как правило всегда видна. кроме того можно выучить какие бывают приставки, но иногда их можно спутать с корнем, как в твоем вопросе)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: География, автор: elizavetastarovojt3

допоможіть будь ласка!

дайте відповіді на питання: "так" чи "ні".

1. Природа – джерело існування людини.
2. Українска енергетика – один з лідерів забруднення нашої навколишньої середи.
3. З всіх викидів шкідливих речовин в атмосферу 65% приходиться на заводи, фабрики та електростанції.
4. Найбільшими забруднювачами навколишнього середовища в Україні є підприємства металургії, енергетики, вугільної та хімічної промисловості.
5. Змінилася якість ґрунтів, кількість гумусу знизилася.
6. Чи існують державні документи щодо охорони навколишнього середовища?
7. Україна має багатий природно – ресурсний потенціал.
8. Антропогенне забруднення – результат людської діяльності.
9. Основні види забруднення: фізичне, космічне, біологічне.
10. Великі території України ще залишаються екологічно чистими.
11. На Україні склалася кризова екологічна ситуація.
12. Екологічна ситуація впливає на здоров’я населення.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: Xbbplzww

помогите пж!!!!!!!!!

2 года назад

Предмет: Математика, автор: aleshkina290309

помогите решить пожалуйста

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: madstepa26

Слова для довідки:
Маленька, прудка, жвава, гарна;
білочка, звірятко, тваринка, пустунка, лісова красуня;
руда, червоняста, м'яка, ишна шубка,
маленькі, з чорними китичками вушка;
щі, як чорні намистинки, очі, схожі на стиглі ягоди терну ;
мачні, гострі, білосніжні зуби;
коротенькі, чіткі, міцні лапки;
великий, пивший, пухнастий хвіст;
4.3. Складання письмової розповіді з елементами опису на поданим
планом.
- Діти, а тепер спробуємо скласти вже з цих речень текст за поданим плано
План
1). Де живе білочка?
2). Яка вона на вигляд?
3). Якого вона розміру?
4). Яке у тваринки хутро?
5). Які вушка?
6). Які очі?
7). Які зуби?
8). Який хвіст у білочки?
9). Які у неї лапки?
10). Яке враження вона справляє на вас?

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: terarirsha

Напиши, сколько предикативных основ в предложении 29. Ответ запиши цифрой без точки.

(1)В аккуратном чистеньком номере мюнхенской гостиницы мне не спалось. (2)Фиолетовый сумрак декабрьской ночи просачивался сквозь залепленное снегом окно, вкрадчиво-дремотно пощёлкивало в тишине электрическое отопление. (3)А мне казалось невероятным, что я нахожусь в немецком городе, откуда началось всё: война, кровь, концлагеря, газовые камеры.
(4)Я вдруг отчётливо вспомнил утренний разговор с мюнхенским издателем и стал просматривать газеты. (5)И тотчас в глаза бросился крупный заголовок — «Сталинград», а под ним несколько фотографий: суровая сосредоточенность на лицах немецких солдат за пулемётом среди развалин города, танковая атака в снежной степи, молодцеватый автоматчик, расставив ноги в сапогах-раструбах, хозяином стоит на берегу Волги.
(6)В статье выделялись давно знакомые имена и названия: Паулюс, Манштейн, Гитлер, группа армий «Дон», 6-я полевая армия.
(7)И лишь тогда я понял, почему издатель попросил меня просмотреть эту газету.
(8)Утром во время встречи с ним, узнав, что я интересуюсь материалами Второй мировой войны, издатель развернул передо мной газету, сказал: «Хотел бы, чтобы вы встретились с фельдмаршалом Манштейном. (9)Да, он жив, ему восемьдесят лет… (10)Но думаю, что он побоится разговора с вами. (11)Солдатские газеты много пишут о нём в хвалебном тоне. (12)Называют его стратегом и даже не побеждённым на поле боя. (13)Задайте ему несколько вопросов, чтобы старый пруссак понял, что он участник преступления. (14)А, впрочем, сейчас…».
(15)Издатель довольно решительно подошёл к телефону и через справочную узнал номер фельдмаршала. (16)Я хорошо слышал последующий разговор. (17)Старческий голос в трубке надолго замолчал, как только издатель сказал, что господину фельдмаршалу хочет задать несколько вопросов русский писатель, занятый изучением материалов Второй мировой войны, в том числе, конечно, и Сталинградской операции.
(18)Длилась томительная пауза, потом старческий голос не без удивления переспросил: «Русский писатель? (19)О Сталинграде? — и опять после паузы, с пунктуальностью военного: — Какие именно изучает он вопросы?». (20)Затем, после осторожного молчания: «Пусть изложит письменно вопросы». (21)Затем, после длительной паузы: «Я всё сказал в своей книге «Потерянные победы». (22)О себе и о Паулюсе». (23)И наконец: «Нет-нет, я никак не могу встретиться, я простужен, господин издатель. (24)У меня болит горло. (25)Я плохо себя чувствую».
— (26)Я так и думал, — сказал издатель, положив трубку. — (27)У этих вояк всегда болит горло, когда надо серьёзно отвечать.
(28)В сущности, я не очень хотел бы этой встречи с восьмидесятилетним гитлеровским фельдмаршалом, ибо испытывал к нему то, что испытывал двадцать пять лет назад, когда стрелял по его танкам в незабытые дни 1942 года.
(29)Но я понимал, почему фельдмаршал, этот «не побеждённый на поле боя», опасался вопросов о Сталинградской операции…
(30)Нет, я никогда не забуду морозы под Сталинградом, когда всё сверкало, всё скрипело, всё металлически звенело: снег под валенками, под колёсами орудий, толсто заиндевевшие ремни и портупеи на шинелях.
(Ю.В. Бондарев)

8 лет назад