Предмет: Русский язык, автор: ulay2107Uiay

1) В каком случае для проверки безударного гласного использована форма слова?
А. имена- имя;
Б. низина- низ;
В. дарить- дар.
2) В каком случае для проверки парных звонких и глухих согласных подобранных одна коренное слово ?
А. помог- помогу;
Б. редкий- редок;
В. конфетка- конфетный.

Ответы

Автор ответа: Krasotka111333
9
1) В
Но это не точно
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: tulebaevsanzar
АДЬ литерат rutubx pоdом nacce 2 ROX одной стопы Templ Рудинов Оценка и сравнительный анализ. 7.Задание. Дайте письменный развернутый ответ на один из вопросов на ааш выбор. Обьем работы - 100-120 слов. 1. Сопоставьте отрывок из произведения «Кавказский плевник с иллюстрацией. Напишите, какие сходства и различия вы заметили в соответствии с планом. План 1. Общее, различия, детали. 2. Соответствует ли иллюстрация содержанию отрывка, настроению, которое он вызывает? 3. Как показано поведение героев в отрывке и на иллюстрации? [10] Сделал Жилин другую куклу, еще лучше, отдал Дине. Принесла раз Дина кувшинчик. поставила, села и смотрит на него, сама смеется, показывает на кувшин. Чего она радуется?>> думает Жилин. Взял кувшин, стал пить. Думает, вода, а там молоко. Выпил он молоко, «хорошо», Хорошо, Иван, говорит. Как взрадуется Дина! - - и вскочила, забила в ладоши, вырвала хорошо! кувшин и убежала. И с тех пор стала она ему каждый день, крадучись, молока носить. А то делают татары из козьего молока лепешки сырные и сушат их на крышах, так она принашивала. А то раз резал хозяин барана, эти лепешки ему тайком она ему кусок баранины принесла в рукаве. Бросит и убежит... так







Ребята дам 30б-40б если будет нормально и понятно у меня шяс сочь 100 - 120 слов надо
План
1) обшее различия дитали
2)соответствует ли ильюстрация содержанию отрывка ,настроению,которое он вызывает
3) Как показано поведение героев в отрывке и на ильюстрациии ? помагите пожалуйста ​
Предмет: История, автор: 12345645455