Предмет: Русский язык, автор: чтомыдедаем

руский язык 2 класс рабочая тетрадь стр 27, урок22. 1)что ты делаешь после школы? 2) что вы с друзьями делаете после школы?

Ответы

Автор ответа: Кнопка56

1) После школы я иду домой, отдыхаю и делаю домашнее задание.
2) Мы гуляем на школьном дворе.

чтомыдедаем: спосибо

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Обществознание, автор: annasugajlo2309

Помогите пожалуйста срочнооооо умоляю, тему выбирайте на выбор какую удобнее !!!!!!
Подготовить сообщение по одной из представленных тем.
1 Демократическое государство.
- Подготовить сообщение «Что значит демократическое государство?». Привести примеры демократических государств из мировой истории и современности.
2 Федеративное государство.
- Подготовить сообщение «Что значит федеративное государство?». Привести примеры федеративных государств из мировой истории и современности.
3 Правовое государство.
- Подготовить сообщение «Что значит правовое государство?». Привести примеры правовых государств из мировой истории и современности.
4 Республиканская форма правления.
- Подготовить сообщение «Что значит республиканская форма правления»? Привести примеры государств с республиканской формой правления из мировой истории и современности.

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: Аноним

482. 1. Спишіть речення, розставте пропущені розділові знаки. Обґрун- туйте пунктограми. 1. У другому таймі Кость і Миколка забили по голу (С. Процюк). 2. Люди працювали розбирали завали розчи- щали майданчики й закладали підвалини нових будинків (В. Чемерис). 3. Сашко розплющив очі подивився навкруги й нічого не зрозумів (С. Гридін). 4. Після запуску додат- ка ви або створюєте новий акаунт або користуєтеся старим (З інструкції). 5. Зимою сонце світить та не гріє (Нар. творчість). 6. Теплий дощ застав і птахів і людей серед поля (В. Земляк). II. Підкресліть одні члени речення відповідно до їхньої синтак- сичної ролі.

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: dasha877788

Терміновооо! 50 балів!!!!

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: lox2025

Реши орфографические задачи.

1. Были так(же)
затронуты вопросы, связанные с нераспространением оружия массового уничтожения, экологией.

2. Он всегда писал первую фразу по-немецки: «Lieber Volodya», за(тем)
следовал текст по-английски или по-французски, а заканчивал по-русски: «Целую, твой Иегуди».

3. Она не понимала, как может Алечка кому(то)
не нравиться.

4. За что купил, за(то)
и продаю.

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: danilanecrazy0707200

Могут ли понять друг друга люди разных поколений?

7 лет назад