Предмет: Қазақ тiлi, автор: Адил1111111111

Кызыкты жумбак
Оздерин билетин еки соз
Диалогте сойлем басында келеди.
Ауызеки сойлескенде,
Сойлем ретинде жие кездеседи.
Кейде олар "ашуланса",
Карсылык ман де береди.
Олардан сон, балалар,
Кандай белги келеди?

Ответы

Автор ответа: BojanKrkic
0

Ответ:

Өздерің білетін екі сөз Диалогте сөйлем басында келеді. Ауызекі сөйлескенде, Сөйлем ретінде жиі кедеседі. Кейде олар «ашуланса», Қарсылық мәнде береді. Олардан соң, балалар, Қандай белгі келеді?

Жауабы: -Жоқ,... -Иә,...

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: s43290478
9. Позначте рядок, у якому допущено помилку при творенні прикметни А) Франція - французьський, мученик - мученикський - Б) студент- студентський, Нью-Йорк - нью-йоркський В) Гадяч - гадяцький, печеніг -печенізький
СРОООЧНОО ​
1 год назад
Предмет: Информатика, автор: hajajakej
Задания №1
Заданы М строк символов, которые вводятся с клавиатуры. Найти
количество символов строке. Найти сумму символов в строке
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: udar44konst
100.балов еше 100 дополнительно1.Прикметниками є всі слова в рядку:
А)докучливий, кращий, весело, зелений
Б)складний, сучасний, дотепний, смілива
В)правильний, прочитавши, вузький, глибокі
2. Яка форма прикметника є початковою?
А)Називного відмінка однини чоловічого роду.
Б)Називного відмінка однини жіночого роду.
В)Називного відмінка однини середнього роду.
3.У якому реченні прикметник відносний?
А)У шубі з лисячого хутра дуже тепло.
Б)Не одразу можна розпізнати людину з лисячим
характером.
В)Як відомо з казки, хитрунку підвів лисячий хвіст.

4.Неправильну форму ступеня порівняння прикметника
вжито в реченні
А)Секвоя – саме найбільше дерево на Землі.
Б)У цьому місці річка вужча.
В)Я поборю найважчі перешкоди.
5.Прикметник змінюється за:
А)числами, групами, відмінками;
Б)відмінами, родами, відмінками;

В)родами, числами, відмінками.
6.Вкажіть прикметник жіночого роду в орудному
відмінку однини:
А)широкої Б)широкій В)широкою
7.Виберіть правильне твердження:
А)складена форма вищого ступеня твориться за допомогою
суфіксів –іш-, -ш-;
Б)складена форма найвищого ступеня твориться за
допомогою слів найбільш, найменш;
В)роста форма вищого ступеня твориться за допомогою
префікса най-.
8.Вкажіть рядок, у якому всі прикметники, які мають
повну нестягнену форму:
А)довгії, світлая, синєє, золотії;
Б)чудовий, зелен, ясна, дрібен;
В)високеє, низький, жовтая, добра.
9.Вкажіть рядок, у якому всі прикметники належать до
м’якої групи:
А)працьовитий, давній, чесний;
Б)середній, синій, майбутній;
В)міський, ближчий, сторонній.
10.Вкажіть речення, у якому прикметник є присудком:
А)Мова – давнє джерело спілкування і натхнення.
Б)Мамина мова найкраща.
В)Зелене царство пишніло неповторною красою.

11.Установіть відповідність між прикметниками та їх
групами за значенням:
1Якісні
2Відносні
3Присвійні
А)Прикордонна зустріч, морквяний сік, дерев’яний будинок.
Б)Важка атлетика, кислі грунти, білі люди.
В)Осляча впертість, вовчий апетит, заяча душа.
Г)Сестрині капці, лисячий хвіст, Тетянин пенал
12.Установіть відповідність між прикметниками й
ступенями порівняння

1Вищий, проста форма.
2Вищий, складена форма.
3Найвищий, проста форма.
4Найвищий, складена форма.
А)Щонайбільший, найдосконаліший.
Б)Менш тривалий, більш доступний.
В)Кращий, добріший.
Г)Препоганий, величезний.
Д)Дорожчий над усе, найбільш сильний.
1 год назад
Предмет: Обществознание, автор: NikitaGerek
Какой фактор предложения предоставляется государством?
7 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: kakashka22882
cпасите.......................................................................................................................
7 лет назад