Предмет: Русский язык,
автор: polisorb2
составьте схему предложения. он помял в руке черный картуз, потом сел
Ответы
Автор ответа:
2
Он помял в руке чёрный картуз, потом сел.
[— ==,==]
[— ==,==]
Аноним:
Почему Вы отметили нарушение в моем ответе? По Вашему мнению, в нём что-то не так?
Автор ответа:
3
Он помял в руке картуз, потом сел.
Он- подлежащее, помял- сказуемое, сел- сказуемое.
В предложеннии два однородных сказуемых, написанных через запятую. Перед ними стоит подлежащее.
Схема: [- =, =]. Оба "=" обведите в кружок, т.к. сказуемые однородные.
:)
Он- подлежащее, помял- сказуемое, сел- сказуемое.
В предложеннии два однородных сказуемых, написанных через запятую. Перед ними стоит подлежащее.
Схема: [- =, =]. Оба "=" обведите в кружок, т.к. сказуемые однородные.
:)
сразу 3 пишу тогда
1) в человеке должно быть прекрасно все лицо, одежда, душа, мысли. 2) еще нигде не румянилась заря, но уже забелелось на востоке. 3) когда ночью пришли с обыском, то обитатели квартиры решили защищаться.
спасибо что помогаешь)))))
1) [= 0: -,-,-]. 2)[=-], но [=]. 3) (Когда =), [-=].
В первом предложении в круге еще круг- это обобщающее слово. В предложении после слова "все" должно стоять двоеточие.
1 предложение: [= 0(в кружке кружок):-, -, -, -].
огромное тебе спасибо)))) как ты выручил!!!!! ты настоящий отличник мега мозг)) спасибо..........
Выручила*) Спасибо!:3
)))
привет можешь помочь?????
Похожие вопросы
Предмет: Математика,
автор: darhanarnat2
Предмет: Экономика,
автор: viktoriakukota
Предмет: Математика,
автор: allanisbisenova
Предмет: Информатика,
автор: qruppavip17
Предмет: Геометрия,
автор: ilyukhazaytsevs