Предмет: Русский язык, автор: kholopovak2005ovt5tk

Помогите пожалуйста это очень срочно (контрольная работа на дом а правил в учебнике нет) ( и можно пожалуйста обьяснить почему именно этот вариант ответа там правило и т.п.) даю 60 б.
1.Какое утверждение является НЕверным?
а) Страдательные причастия настоящего и прошедшего времени имеют полную и краткую форму .
б) Причастие изменяется по лицам и числам .
в) Синтаксическая роль кратких и полных страдательных причастий различна.
г) Выбор гласной в суффиксе страдательного причастия настоящего времени зависит от спряжения глагола , от которого образовано это причастие .
2. Укажите суффикс страдательного причастия прошедшего времени .
а) –ющ-
б) –им-
в) –т-
г) –ящ-
3. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е ?
а) дремлющ…м стариком
б) бурливш…м потоком
в) перед дымящ…мся костром
г) о трепещущ…й осине
4. В каком слове на месте пропуска пишется буква Ю
а) гон…щий зайца
б) стел…щийся туман
в) хвал…щийся успехами
г) жал..щие пчёлы
5. В каком предложении нет ошибки в употреблении причастия ?
а) Поднимаемые волны заставили нас вернуться.
б) Голова его была покрыта седеющими волосами.
в) Охотник увидел неоперившегося птенца.
г) Мы смотрели на раскачивающую ветром лодку.

Ответы

Автор ответа: HaosG
1
1в2в3б4г5г вот так вот

kholopovak2005ovt5tk: Ага спасибо )( а вот про 5 и 3-тье их яя вообще не смогла понять )
HaosG: говорить о осине какой ? трепещющей
HaosG: в 5 вообще если прочитать как-то странно будет так что там
kholopovak2005ovt5tk: Аааа понятно ещё раз спасибо )))
HaosG: раскачеваемую ветром лодку
HaosG: ну все
kholopovak2005ovt5tk: Просто там не "раскачеваемую", а "раскачивающую" ветром лодку
HaosG: я уже на исправленный вариант перевл
HaosG: перевел*
kholopovak2005ovt5tk: А ну понятно )
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: magomedovaaida67
-тапсырма.
Мәтінді тыңда. Түсініп оқы. Тақырып қой,
1993 жылғы 5 қарашада Қазақстан Республикасының Президенті —
на Назарбаевтың қаулысымен «Болашақ» халықаралық стипендиясы тағайындалды.
Бу - дарынды жастарға арналған бағдарлама. Бастама жастардың шетелде са-
палы білім алып, білім-білігін еліміздің игілігіне жаратуын көздейді. 1994 жылы бір
топ қазақстандық студент тұңғыш рет шетелдегі жоғары оқу орындарына жіберіл-
ді. 1994 — 2004 жылдар аралығында 785 студент "Болашақ" бағдарламасы бойынша
әлемнің 13 елінде білім алды. Стипендия қызметте табысты өсудің, түлектердің кәсіби
мамандануының кепілі іспетті. Қазіргі кезде бағдарлама бойынша білім алған түлектері
мемлекеттік қызметте, мемлекеттік және халықаралық ұйымдарда, акционерлік
құрылымдарда жауапты қызметтерді атқарып жүр. Олар мемлекеттік және халықаралық
жобаларға қатысып, еліміздің дамуына үлестерін қосуда.
Мемлекет басшысы 2005 жылғы Жолдауында «Болашақ» халықаралық
стипендиясының иегерлерін көбейту туралы бастама көтерді. Осы бастаманы іске асыру
мақсатында «Халықаралық бағдарламалар орталығы» акционерлік қоғамы құрылды.
Қазіргі кезде үміткерлер әлемдегі 32 елдің алдыңғы қатарлы 630 оқу орнында оқиды.
Бүгінгі таңда магистрлік және докторлық бағдарламаларғада көңіл бөлініп отыр. Сондай-
ақ еліміз үшін аса қажетті техникалық және медициналық бейіндегі мамандарды даярлау
ісі де жіті назарда.
4тапсырма
мәтіннен сан есімдердітауып,сөйлем құра.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУСТА ЗАВТРА ДО ВЕЧЕРА ​
Предмет: Русский язык, автор: danilnikitinag