Предмет: Алгебра, автор: ДильковнаЮД

2y во второй степени-y-7

Ответы

Автор ответа: Asyyyyyyyy

2y во 2 степени- y-7=4y-y-7=3y-7=-4y

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: draggdillablaze

. 1. Интервью жанрына тән басты ерекшелікті көрсетіңіз. а) Кейіпкерлер жүйесінің болуы мен мазмұнының қызықты сюжетке құрылуы b) Мазмұнын сұхбат алушы мен сұхбат берушінің арасындағы әңгіме құрайды с) Мазмұнының иял-ғажайып оқиғалармен, күтпеген шиеленістерге құрылуы d) Біржақты сезімдер мен ішкі ойлардан тұруы, ішкі дауыстың көрінісі

6 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: vangosvangos917

помоги пж 21 минута осталась чтобы задать контрольную

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: strelnikovaarina72

правописание не с разными частями речи.
Никогда (не)отдыхающий, (не)сыгранная пьеса, (не)боясь (не)погоды, (не)задумываясь над решением задачи, очень (не)ловко, (не)лепый поступок, задача (не)решена, (не)причудливый, а простой,(не)каменный дом, далеко (не)новый, забыл о (не)удаче, (не)смотря ни на кого. Правописание не с разными частями речи. Окно (не)занавешено шторой,(не)дождавшийся ответа, (не)глаженый пиджак, (не)навидящий ложь, (не)ощущая боли, (не)доварив каши, (не)смотря по сторонам, (не)шерстяной шарф, (не)сказать ни слова, осколок (не)большой, уехал (не)навсегда, (не)брежный почерк. Правописание не с разными частями речи. (Не)уставший после бега, возражения (не)приняты, (не)задающий вопросов, возражения (не)приняты, (не)занавешенное окно, (не)учась ничему, (не)преодолевая препятствия, (не)годовал, (не)дооценивая ситуацию, (не)по-товарищески, вовсе (не)прямой, земляника (не)крупная, а мелкая.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: AdamsanShop

выполните вычисления используя известные вам свойства умножения 468 умножить на 2 умножить на 5, 5 умножить на 19 умножить на 20, 25 умножить на 34 умножить на 4

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: ussenkoviktoriy

Из 5 кг зерна получили 4 кг муки, а из 2кг муки выпекают 3 кг хлеба.Сколько кг хлеба выпекут из 300кг зерна?

10 лет назад