Предмет: Русский язык, автор: полинария7200

К словам автора допишите прямую речь. Составьте схемы второго и четвертого предложений.
1. Отец серьёзно спросил: --- ---?
2. Мальчик воскликнул: --- ---!
3. Экскурсовод сообщил: --- ---.
4. --- ---, - возразил Александр.
5. --- ---? - удивилась девочка.
6. Учитель физкультуры скомандовал: --- ---!

Ответы

Автор ответа: ВарвараРодионова
5
1 Как ты мог так поступить?!
2. Эти мигание огни просто прекрасны!
3. Это величайшая книга Казахстана - коран
4.мир не так прост, как нам кажется!
5 Неужели это не сон?
6. А теперь переходим к следующему упражнению

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Эльдар90205
даю 100 баллов

От данных в скобках существительных образуйте новые слова при помощи суффиксов -ЕК/-ИК и запишите их в нужной форме в места пропусков.

Не забывайте в начале предложения писать слово с заглавной буквы.
Тени становились все короче и короче, все ближе и ближе подползали к деревьям, и вот тень от (венец)
пальмы обвила черным цветом стволы деревьев. (В.Дорошевич)
(Мизинец)
стоит пошевелить ― и к ногам вашим по-пластунски поползут. (Ю.Бондарев)
И маленькая Агния всегда была за (заяц)
, чтобы в него не попали, за лошадь, чтобы её не секли. (А.Солженицын)
… Андрей Иваныч у нас один-единственный, (агнец)
невинный. (Е.И.Замятин)
Промышлял он рыбкой, от соседей (гостинец)
перепадал, и по-прежнему наставлял людей доброй вере, обличал и язвил супротивников. (Ю.Нагибин)
Борис опустился на (порог)
сеней, сунул руки меж колен, мертво уронил голову. (В.Астафьев)
И без того разговор, и отламывал потихоньку (бублик)
, жевал, не торопясь. (Б.Житков)