Предмет: Другие предметы, автор: ShipunovaDaria

Тупой вопрос, но все же, есть ли такие созвездия?Или что-то похожее?

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Кириллка2801
0
Нет такого созвездия
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: nastaolejnik775
У чому полягають особливості розвитку країн Латинської Америка міжвоенного періоду?​
2 года назад
Предмет: Химия, автор: shernat2905
Напишіть рівняння реакцій:
а) між оксида- ми FeO i P205;
б) оксиду Fe2O3 із сульфатною кислотою.​
2 года назад
Предмет: Математика, автор: platon2121
помогите пжжжжжжжжжжжжжжжжжжж
2 года назад
Предмет: Химия, автор: ksenialogosha
Помогите, пожалуйста
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: albekbatov
100!!! баллов!!! срочно!!!
Контрольная работа. Бессоюзные сложные предложения.

Внимание! Возможно несколько правильных ответов. Знаки препинания опущены.

1. Объясните постановку двоеточия в бессоюзном сложном предложении.

Перебрав по пальцам знакомые села, я обнаружил: они все стояли на реке.

А. Вторая часть сложного предложения указывает причину того, о чём говорится в первой части.

Б. Вторая часть сложного предложения поясняет первую, т.е. раскрывает её содержание.

В. Вторая часть сложного предложения дополняет содержание первой.

2. Объясните постановку тире в бессоюзном сложном предложении.

Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоёмы.

А. Содержание второй части сложного предложения противопоставлено содержанию первой.

Б. Вторая часть сложного предложения указывает на быструю смену событий.

В. Вторая часть сложного предложения содержит в себе вывод, следствие из того, о чем говорится в первой.

3. Укажите БСП со значением перечисления.

A) Семь раз отмерь один раз отрежь.

B) Метель не утихала небо не прояснялось.

C) Печален я со мною друга нет.

D) Он подумал понюхал пахнет мёдом.

E) Двери и окна отворены настежь в саду не шелохнется лист.

4. Укажите БСП со значением сопоставления.

A) Это было не только горе это была полная перемена жизни.

B) Дуб держится к земле тростиночка припала.

C) Руки коченели дыхание прерывалось хрипела грудь.

D) Страшная мысль мелькнула в уме моём я вообразил её в руках у разбойников.

E) Любишь кататься люби и саночки возить.

5. Укажите БСП со значением изъяснительных отношений.

A) Убьёте ничего не получите.

B) Оборачиваюсь Грушницкий.

C) Мне пришло в голову отчего же так крепко спит матушка?

D) Обломов оглянулся перед ним стоял Штольц.

E) Трава под ногами усыпана росой птицы спят.

6. Укажите БСП со значением условия.

A) Где-то скрипнула дверь послышались осторожные шаги.

B) Так решено не окажу я страха.

C) Промедлишь будешь наказан.

D) Мы решили врагу не сдадимся.

E) Кто войдёт выпрыгни в окно.

7. Укажите БСП со значением определительных отношений.

A) В конце четверти я решил довольно троек.

B) Я точно знаю у тебя есть талант.

C) Как все московские ваш батюшка таков желал бы зятя он с звездами да с чинами.

D) Он поднял голову высоко в небе проплывал караван журавлей.

E) Он гость я хозяин.

8. Укажите БСП со значением причинно-следственных отношений.

A) Иногда лошади проваливались по брюхо почва была очень вязкой.

B) Богатому не спится богатый вора боится.

C) Сквозь сон стала тревожить неотступная мысль обворуют лавку сведут лошадей.

D) Я не мог заснуть передо мной во мраке всё вертелся мальчик с белыми глазами.

E) Варвара прислушалась донёсся шум вечернего поезда.

9. Укажите БСП со значением временных отношений.

A) Победим каменный дом построишь.

B) Однажды проснулся он и видит прямо против его норы стоит рак.

C) Ехал сюда рожь начинала желтеть.

D) Зеленели поля лужицы блестели в лучах раннего солнышка.

E) Пашню пашут руками не машут.

10. Укажите БСП со значением сравнения.

A) К сукнам холстам и домашним материям страшно было притронуться они обращались в пыль.

B) Молвит слово соловей поёт.

C) Посмотрит рублём подарит.

D) Скрипят колёса мычат волы кричат погонщики.

E) Я знаю ничто не способно убить душу живую.
8 лет назад