Предмет: Русский язык, автор: Jeinmedv04072004

Привет)Помогитеипожалуйста,если не трудно,даю 15.баллов,просто нуиочень нужно,надеюсь поймете
Упражнение 112

Приложения:

Ответы

Автор ответа: kolibri888

Время, в котором стоят причастия: прошедшее или настоящее
Настоящее время: 1, 2, 6, 8, 9
Прошедшее время: 3, 4, 5, 7, 10

Движущийся - суффикс -ущ-
Пребывающая - -ющ-
Растаявшего - -вш-
Зажмурившегося - -вш-
Смеющаяся - -ющ-
Потрескавшиеся - -вш-
Колеблющийся - -ющ-
Грохочущий - -ущ-
Расколовшийся - -вш-
Расцветший, увядший - -ш-

Я сидел на скамейке и видел смеющуюся девочку.
У него яркие глаза, вздернутый нос и потрескавшиеся губы.

Jeinmedv04072004: Большое тебе спасибо))

kolibri888: не-за что

Jeinmedv04072004: Ты в каком классе!)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: chuprovavaleria1604

[5] Задание 1. Определите правдивые и ложные утверждения 3 4 5 No Утверждение 1 В Ак Орде династия Джучилов правила до первой половины XVIII века B государстве управлении помогал улусбек 2 Могулистан 3 у Чингисхана было 4 сына от старшей жены 4 5 Наибольшего подъёма государства Ак Орда достигла во второй половине XV века хану B Территория И население государства Чингисхана были разделены на 12 административных округов [5] Задание 2. Назовите государства послемонгольского периода и соответствующий им этнический состав (может повторяться). № Государство Этнический состав 1 2 > долгое слово «Казак>> - Слово «казах» обозначало Происхождение этнонима Правда Задание 3. Восстановите текст о происхождении этнонима «казах>>. независимый образ жизни. [4] Ложь время было предметом споров Первоначально оно имело значение человека, который ведет 11 Задание 4. Напишите эссе на тему «Мое представление об историческом значении появления на мировой арене казахского государства и нации>> [10]

1 год назад

Предмет: Українська література, автор: shehkovgled

СРОЧНО ДАЮ 99 БАЛОВ
Дайте відповіді на запитання
1. Яке було становище покріпаченого селянства в Україні?
2. Що означає вислів: "Вільний дух народу ще тлів під попелом неволі"?
3. У чому виявився протест селян проти крапацтва?
4. Чому Остап і Соломія втікають із рідного села?
5. Як ви розумієте вислів Остапа: "Не так мені страшно ляха, як злість бере за наших людей: застромив шию в ярмо та й байдуже"?
6. Що відчував Остап в момент прощання з рідним краєм?
7. Чому Соломія вийшла заміж за нелюба?
8. Під впливом яких обставин формувалися Остапові суспільні погляди та характер? Про що він розмовляв з людьми?
9. Яка небезпека загрожувала втікачам під час переправи? Що змушувало людей відважуватися на страждання і небезпеку?
10. Як Соломія і Остап переправилися на другий берег Пруту?
11. Із якими словами залишив рідну країну Остап

1 год назад