Предмет: История, автор: ipokataieva

Почему импепатор Карл Великий носил имя Давид?

Ответы

Автор ответа: polinabosackevitch
0
Вокруг самого императора собрался кружок особо приближенных ученых. По античному образцу, Карл назвал это собрание Академией. Ее участники носили имена героев античного мира или библейских персонажей. Самого Карла на собраниях Академии именовали Давидом, по имени библейского царя. Светская по форме, Академия Карла Великого носила все же церковный характер, и это вполне естественно. Ученость вплоть до начала Высокого Средневековья оставалась уделом исключительно обитателей монастырских общин. Монастырская наука была одним из источников, из которых выросло специфическое мировоззрение Средневековья, смотревшего на весь мир через призму божественного.
Автор ответа: Элла07
0
При дворе в Аахене Карл I создает ученое общество, наподобие созданного в свое время Платоном, и называет его "Дворцовой академией". В деятельности "Академии" принимает участие сам Карл I и его ближайшие сподвижники-ученые. На заседаниях "Академии" читались и обсуждались ученые сочинения ее членов, церковные сочинения, а также произведения античных писателей. Члены "Академии" носили библейский или античный псевдоним. Карл Великий имел имя Давида.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: lolxd228336
Помогите, пожалуйста! Выполните тест

1. В каком ряду все словосочетания со связью согласование?

1. Падающий снег, любимая игрушка, кто-то из нас;

2. разрисованная витрина, любящие родители, развешанные на стенах;

3. удивительная тишина, у твоего дома, вымытый пол;

4. своё присутствие, некоторые наречия, придуманный мною.

2. В каком ряду все словосочетания со связью согласование?

1. Несогласованное определение, образованный юноша, удивлённо пробормотать;

2. прошедшее время, один человек, взглянуть на присутствующих;

3. покрытый снегом, любимый мною, когда-то знал;

4. двенадцатый карандаш, роскошный особняк, моё мнение.

3. В каком ряду все словосочетания со связью согласование?

1. Серебристый голос, собачьей шерсти, внезапно замолчавшего;

2. коричневый забор, всей улицы, улыбающегося лица;

3. слушать его, по светлым коридорам, его ответ;

4. весёлую компанию, моей книги, скользнул по окнам.

4. В каком ряду все словосочетания со связью управление?

1. Образованный от наречия, каждый из присутствующих, нашёл среди цветов;

2. увидеть из окна, любить жизнь, смотреть внимательно;

3. оба пенсионера, тревога усиливалась, долго молчали;

4. трое из нас, переходит через границу, смотреть вдаль.

5. В каком ряду все словосочетания со связью управление?

1. Сижу за столом, вижу их, этот номер;

2. вспоминает что-то, тянется к красоте, в этот момент;

3. развернув ребром, непонятный для него, открытую ладонь;

4. напоминает брата, изображения пирамид, подносит кружку.

6. В каком ряду все словосочетания со связью управление?

1. Ищет что-нибудь, никому не известное, хвалит покупки;

2. передаёт новость, вспоминал сон, в рыночном павильоне;

3. казалось нам, выражением лица, испанская шаль;

4. перельётся через край, фонтанами брызг, театральный занавес.

7. В каком ряду все словосочетания со связью примыкание?

1. Вкратце изобразить, работать молча, сомневаться в этом;

2. откуда-то издалека, кофе по-турецки, яйцо вкрутую;

3. говорить невпопад, два рубля, любуясь собой;

4. сжечь дотла, говорить вполголоса, в пустую комнату.

8. В каком ряду все словосочетания со связью примыкание?

1. Тотчас остановиться, тихо подошёл, стать к окну;

2. давно забытый, когда-то нашёл, на это место;

3. украдкой зевая, никогда не возражал, стояли нахмурившись;

4. стремиться туда, тихо летали, помнили их.

9. В каком ряду все словосочетания со связью примыкание?

1. Собрались вместе, шёпотом повторил, читавшего стихи;

2. проснулся утром, прежде помнили, опять замолчал;

3. вернулся оттуда, весело прыгал, по старой привычке;

4. вновь повторил, была там, не глядя на него.

10. Выпишите из предложения словосочетание со связью согласование.

От этого сияния лица людей казались загорелыми.

11. Выпишите из предложения словосочетание со связью согласование.

И эту поступь миллионов ног должна сегодня чувствовать планета.

12. Выпишите из предложения словосочетание со связью управление.

Вечером ребята шумно и увлечённо что-то сочиняли.

13. Выпишите из предложения словосочетание со связью управление.

Люси поняла, что нужно искать то, что может спасти.

14. Выпишите из предложения словосочетание со связью примыкание.

Осень пришла врасплох и завладела землёй – садами и реками, лесами и воздухом, полями и птицами.

15. Выпишите из предложения словосочетание со связью примыкание.

В тот день он показался мне особенно красивым.

16. В каком ряду нет ошибок в построении словосочетаний?

1. Согласно пословице, прикоснуться к горячей плите;

2. коснуться проблем, скучаю за тобой;

3. различать союзы, преимущество надо мной;

4. директор училища, заведующий аптеки.

17. В каком ряду нет ошибок в построении словосочетаний?

1. Критиковать за ошибки, уделяет внимание на детали;

2. обвинять за растрату, отдел кадрами;

3. оплата за проезд, основываться на фактах;

4. отметить достоинства, скучаю по вас.

18. В каком ряду нет ошибок в построении словосочетаний?

1. Испортить настроение, грустить по вас;

2. виднеющийся вдали, опираться на фактах;

3. указать на недостатки, не поддающийся на провокации;

4. предпринять меры, проявление сознательностей.

19. В каком примере неверно указан вопрос к зависимому слову от глагола?

1. Негодовать (против чего?) …;

2. руководить (кем? чем?) …;

3. тревожиться (о ком? о чём?) …;

4. содействовать (кому? чему?) …

20. В каком примере неверно указан вопрос к зависимому слову от глагола?

1. Возмущаться (чем?) …;

2. упрекать (в чём?) …;

3. беспокоиться (за что? за кого?) …;

4. порицать (за что?)