Предмет: Українська література, автор: Erik0803

Написати контрольний твір Людина, як соловей без пісні

Ответы

Автор ответа: Аноним
1
Людина без рідного краю прожити не може тому що у кожного є дух патріотизму.Бажання боротися за свою волю та Батьківщину.Якща люди б не любили свою країну то не було б нічогго.

Erik0803: спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: diorazhumabekova008
1 Прочитайте отрывок из повести Л.Толстого «Кавказский пленник>> Жил так Жилин с товарищем месяц целый. Хозяин все смеется: -Твоя, Иван, хорош, - моя, Абдул, хорош. - А кормил плохо, хлеб пресный из просяной муки, лепешками печеный, а то и вовсе тесто только и давал, что непеченое. Костылин еще раз писал домой, все ждал присылки денег и скучал. По целым дням сидит в сарае и считает дни, когда письмо придет, или спит.А Жилин знал, что его письмо не дойдет, а другого не писал. «Где, - думает, - матери столько денег взять, за меня заплатить, И то она тем больше жила, что посылал ей. Если ей пятьсот рублей собрать, надо разориться в конец. Бог даст и сам выберусь» А сама все высматривает, выпытывает, как ему бежать. Ходит по аулу, насвистывает; а то сидит, что-нибудь рукодельничает, или из глины кукол лепит, или плетет плетенки из прутьев. А Жилин на всякое рукоделье мастер был. - Слепил он раз куклу с носом, с руками, с ногами и в татарской рубахе, и поставил куклу на крышу. Пошли татарки за водой. Хозяйская дочь Дина увидела куклу, позвала татарок. Составили кувшины, смотрят, смеются. Жилин снял куклу, подает им, Они смеются, а не смеют взять. Оставил он куклу, ушел в сарай и смотрит, что будет? 1. Разбейте карандашом текст на смысловые части 2. Озаглавьте отрывок 3. Составьте простой план 4. Подберите к каждому пункту плана соответствующие цитаты [1] [1] [1] [1] 2. Ответьте кратко на вопрос Какое изобразительно-художественное средство использует автор при описании природы Кавказа. А выше всех - белые, как сахар, горы стоят под снегами. И одна снеговая гора выше других шапкой стоит.
ПЖ ПОМОГИТЕЕЕЕЕЕ СРОЧНОООО ДАМ ЛУЧШИЙ ОТВЕТ!!!!! ♡♡♡♡♡​
Предмет: Биология, автор: artemzajnullin19
Популяционно-видовой, экосистемный, биосферный уровень. В-1.

Часть А.
1.Биогеоценозом называют совокупность
1) популяций разных видов, обитающих на определенной территории
2) живых и неживых компонентов природы, связанных круговоротом веществ
3) взаимосвязанных популяций растений и животных
4) популяций одного вида, населяющих разные территории
2. Редуцентами в природном сообществе в основном являются
1) низшие растения 2) высшие растения 3) животные 4) грибы и бактерии
3.Сети питания – это
1) связи между родителями и потомством 2) родственные связи
3) обмен веществ в клетках организма 4) пути передачи веществ и энергии в экосистеме
4.Продуценты
1) создают органические вещества 2) частично разрушают органические вещества
3) потребляют готовые органические вещества 4) разлагают опавшие листья
5.Основоположник учения о биосфере
1) С.С. Четвериков 2) Н.И. Вавилов 3) В.И. Вернадский 4) Б.Л. Астауров
6.Последовательность, отражающая процесс зарастания леса после вырубки, составлена правильно
1) травы – кустарники – березы - ели 2) кустарники – березы – ели - травы
3) березы – травы – ели - кустарники 4) ели – березы – кустарники - травы
7.Из приведенных пищевых цепей составлена правильно
1) дождевой червь - листовой опад – крот – лисица
2) листовой опад – крот – лисица – дождевой червь
3) листвой опад – дождевой червь – крот – лисица
4) лисица – крот – дождевой червь – листовой опад
8.Из приведенных примеров пищевых цепей укажите ту, которая относится к цепи разложения
1) растения – овца – человек 2) растения – кузнечики – ящерицы – ястреб
3) фитопланктон – рыбы – хищные птицы 4) силос – дождевые черви – бактерии
9.Географическим критерием вида является его
1) биогеоценоз 2) ареал 3) экологическая ниша 4) биосфера
10.На любой последующий трофический уровень с предыдущего в пищевой цепи поступает энергии
1) 5% 2) 50% 3) 10% 4) 70%

Часть В.
Задание 1.
Расположите в правильном порядке приведенные растения по ярусам в дубраве, начиная с верхнего.

Гриб
Дуб
Ольха
Орешник
Малина
Папоротник

Задание 2.
Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Перечертите приведенную ниже таблицу и запишите в нее получившуюся последовательность цифр.

Текст. В современной теории эволюции большое значение имеет понятие «популяция». Популяцией называют группу живых организмов, принадлежащих к одному _________(А) и обитающих на определенной ___________(Б) в течение многих поколений. Отдельные _________(В), входящие в состав популяции, рождаются и умирают, а вид продолжает существовать. ___________(Г), возникшая в данной популяции, может перейти в другие популяции того же вида, поскольку особи, принадлежащие к одной популяции, могут мигрировать в другую и скрещиваться с другими особями.
Термины: 1) вид, 2) группы, 3) класс, 4) мутация, 5) особь, 6)популяция, 7) территории.