Предмет: Русский язык, автор: Мармок111111

напишите эссе-рассуждение, выбрав в качестве тезиса одно из данных высказываний.
5 предложений

Приложения:

Ответы

Автор ответа: zelenkele
89

Ответ:

В высказывании говорится: “ Учёба – это не время. Учёба – это усилия”. Этим  подчёркивается, что время не является главным, если чему-нибудь учишься. Ведь нам важна цель, чтобы научиться чему-либо. Вовсе не важно, если вместо одного часа мы затратим несколько, ведь самое главное – достигнуть результата. Иногда нам приходится, чтобы изучить какой-нибудь предмет, затратить необычно много усилий. Но зато мы получаем знания, которые останутся навсегда с нами. Наши затраченные усилия не пропали даром. Когда учишься в школе или вузе, то затрачиваешь на это несколько лет. Это огромный срок, ведь приходится очень долго ждать, пока получишь среднее или высшее образование. И всё это время нам приходится не просто ждать, а овладевать знаниями, читать, слушать учителей и лекторов, конспектировать, готовиться к занятиям. Иногда нас ждут контрольные работы и экзамены, к которым надо подготавливаться ещё тщательнее. К концу своей учёбы мы столько усвоим знаний - огромный запас.  В эти знания  было вложено не столько наше время, сколько наши усилия. Мы учились и потратили на это столько труда, что нам не жалко времени, которое при этом было использовано. Трудом в учёбе мы достигаем наших знаний, которые нам необходимы для дальнейшей жизни, чтобы работать на любимой работе, приносить пользу людям. Всё на свете создаётся трудом, так и наша учёба  - это каждодневный труд, в результате которого мы будем образованными людьми.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: laurakairzanova55
Предмет: Русский язык, автор: pomogimne16
Списать. Графически объяснить выбор гласной в корнях с чередованием а — о. Вставить гласные и согласные, объяснить их написание.
Прибл..жались сумерки, но мы прод..лжали бр..дить по лесу. Казалось, л..сные п..ляны нал..вались густой т..мнотой. Она п..лзла откуда-то из з..мли, л..жилась у наших ног, на р..стения. Птицы постепенно з..м..лкали. Скоро стало трудно разл..чать оч..ртания веток. След знакомой тр..пинки стал проп..дать, но сквозь густые зар..сли кустов еще в..днелись лучи солнца.
Мы пр..езжали по ж..вописным м..стам. Вдруг горы словно ра..двинулись. Со..нце во..пользовалось этим и ярко ..св..тило ущел..е, которое р..стянулось до самого г..ризонта. В этом месте через ущелье перекинулся мост. С правой ст..р..ны от м..ста слышалось бе..прерывное журчание ручья, который внезапно и..чезал в зар..слях кустов. С левой ст..роны г..ры были покрыты густой р..стительностью. Мы предпол..гали ..десь ..делать остановку.