Предмет: Русский язык, автор: каникулы7

какой из этих глаголов можно понять и как глагол совершенного вида и как глагол несовершенного вида

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ТаняЛеонова
55
Д) почитать (что сделать? книгу почитать (что делать?) челрвека
Автор ответа: dmdg1
37
почитать (книгу) - что сделать? , с.в.   значение ЧИТАТЬ
почитать (старших) -что делать?, н.в.  значение УВАЖАТЬ
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: maramismailova28
Помогите решить фото ниже
1 год назад
Предмет: Биология, автор: roman4iku
Прочитай текст и ответьте на вопросы!
Летом Гатис работал продавцом в продуктовом магазине. В первый рабочий день задачей мальчика было выставить на витрину 200 г пакетов творога. Поскольку творог — очень популярный продукт, Гатис целый день таскал и поднимал посылки. На второй день мальчик принял участие в рекламной кампании продукта - он стоял у входной двери магазина, держа в руках корзину с новым хлебом образцы сортов, которые были предложены для дегустации. Уже в полдень мальчик устал и подумал: «Вчера, проработав весь день, я почти не устал, а сегодня...»
а) Напишите, почему Гатис так устал на второй рабочий день!
б) Предложите, как должен был поступить мальчик, чтобы не так устать!
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: susyoyoylyly
Срочно нужно!!!!!!!!!
1 год назад
Предмет: Математика, автор: nastyakiti01
Аня утром вышла из дома и пошла в школу со скоростью 60 метров в минуту. Через 5 минут(-ы) вслед за ней вышел её брат Дима со скоростью 90 метров в минуту. Через несколько минут Дима догнал сестру. Через Сколько минут Дима догнал сестру?​
7 лет назад
Предмет: Биология, автор: Tszi
Почему в сосновом лесу можно встретить молодые ели, а в еловом лесу молодые сосны не растут?
7 лет назад