Предмет: Геометрия, автор: КекусЛолекус

Каковы координаты вектора, который разложен на координатные векторы i⃗ и j⃗ следующим образом?

1. a⃗ =-15⋅i⃗ +21⋅j⃗
2. b⃗ =29⋅j⃗ +18⋅i⃗
3. c⃗ =-11⋅i⃗
СРОЧНО

Ответы

Автор ответа: NNNLLL54
0
a= -15i+21j   ⇒   a=( -15,21)
b=29i+18j     ⇒   b=(29,18)
c= -11i          ⇒   c=( -1,0)
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: ildartrrt
Константин Георгиевич Паустовский (1892–1968 гг.) – советский писатель, классик русской литературы ХХ века. Член Союза писателей СССР, но перед советской властью никогда не заискивал. В своем творчестве воспевал красоту природы, писал поучительные сказки и рассказы для детей.
Рассказ «ТЕЛЕГРАММА»
Рассказ – малый эпический жанр художественной прозы, в котором особая роль принадлежит автору-рассказчику
Рассказ «Телеграмма» Паустовский написал в 1946 году. В произведении автор раскрывает извечную для русской литературы проблему взаимоотношений родителей и детей. Описывая хмурые картины дождливой осени, Паустовский соотносит состояние природы с душевным состоянием Катерины Петровны.
Композиционно рассказ делится на три части: знакомство с Катериной Петровной, описание жизни её дочери Насти, история двух телеграмм.
Главные герои
Катерина Петровна – старая женщина, доживающая свои последние дни в одиночестве; мать Насти.
Настя – дочь Катерины Петровны; уехав в Ленинград, очень редко навещала старенькую мать.

Другие персонажи
Тихон – сторож пожарного сарая.
Манюшка – дочь сапожника.


ЗАДАНИЯ:
ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ
1. В начале произведения писатель описывает осень. Перечитай это описание. Выпиши изобразительные средства из этого отрывка.
Эпитеты
Олицетворения

2. Какая деталь в описании осеннего пейзажа показалась вам необычной?


3. Какие чувства вызывает у вас этот пейзаж?


4. Почему именно с осеннего пейзажа Паустовский начинает свой рассказ?


5. Опиши интерьер, в котором доживала свой век Катерина Петровна.


6. Как связаны описания картин природы и интерьера?


7. Определи и сформулируй основные ТЕМЫ рассказа.


8. Какова основная идея рассказа? В чём состоит его общечеловеческий смысл?


9. Кому адресован рассказ «Телеграмма»: родителям или детям? Почему?


10. Актуальны ли тема и идея рассказа К.Г. Паустовского сегодня? Почему?