Предмет: Биология, автор: tatyanalarina2

Помогите пожалуйста по биологии.Почему сейчас не практикуется кленовый сироп

Ответы

Автор ответа: shamalava210505

Кленовый сироп получают из Сахарного Клена, в меньшей степени из Красного Клена, и тот и другой растут только в Северной Америке. В России растет Остролистный Клен, у него конечно сок то же сладкий, но мягко говоря не сильно слаще березового сока. Так что просто нет сырья для сиропа

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: eldanaaapova

Помогите пожалуйста!!!! Дам 30 баллов!!!!

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: mmega2751

Запишите предложение, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Не забывайте ставить нужные знаки препинания в конце предложения.

Усадьба была (не)большая дом старый и (не)затейл..вый хозяйство (не)сложное, (не)требующ..е большой дворни.

5 лет назад

Предмет: Информатика, автор: shukhrat02

Даю 100 баллов.

База данных о торговых операциях состоит из трёх связанных таблиц..

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: sergey0372

В 22 кг бронзы содержится 5,06 кг олова. Каково процентное содержание олова в бронзе?

1) 50,6% 2) 77% 3) 23% 4) 15%

9 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: lotos14

А1. Существуют различные значения понятия «общество».

Под обществом в узком смысле понимают:

1) форму государственного устройства;

2) деятельность людей по созданию благ и услуг;

3) способ осуществления власти;

4) определенный этап исторического развития.

А2. Постепенные, поступательные изменения в обществе называются:

1) системой;

2) эволюцией;

3) революцией;

4) реформой.

А3. В каком обществе ведущая роль принадлежит научному знанию как источнику инноваций?

1) в традиционном;

2) в индустриальном;

3) в постиндустриальном;

4) в феодальном.

А4. Индустриальное общество характеризует:

1) развитие крупного машиностроения

2) накопление знаний

3) преобладание сферы услуг над производством товаров

4) натуральное хозяйство.

А5. Состояние неудовлетворенности, нужды, которое человек стремится преодолеть, - это:

1) потребность;

2) интерес;

3) мотив;

4) ценность.

А6. Только для человека в отличие от животного характерно:

1) добывание пищи;

2) забота о потомстве;

3) преобразовательная деятельность;

4) коллективное взаимодействие.

А7. Биосоциальную сущность человека характеризуют:

1) только прирожденные качества;

2) только приобретенные качества;

3) как приобретенные, так и врожденные качества;

А8. Индивидуально-психологические особенности личности, обеспечивающие успешное выполнение определенной деятельности, ученые обозначают понятием:

1) способности

2) потребности

3) личность

4) индивид.

А9. Верны ли суждения об обществе:

а) общество — часть мира, отличающаяся от природы;

б) общество имеет сложную структуру?

1) верно только а

2) верно только б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны.

А10. Верны ли суждения о глобальных проблемах:

а) решение глобальных проблем требует объединения усилий всего человечества;

б) глобальной проблемой человечества является разница в уровне жизни между странами «богатого Севера» и «бедного Юга»?

1) верно только а

2) верно только б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

А11.Какая жизненная позиция характерна для конформистов?

1) достаточно быть только наблюдателем;

2) всегда приспосабливаться к людям и ситуациям;

3) следует влиять на развитие ситуаций;

4) иметь собственные убеждения и не бояться их отстаивать

А12. Какое суждение является истинным?

1) природа и человек существуют независимо друг от друга;

2) жизнь человека и общества полностью определяется природными условиями;

3) все изменения в природе подчиняются целям человека общества;

4) общество и природа относительно независимы друг от друга, но влияют друг на друга

А13.Сфера общественной жизни, в которой реализуются отношения в процессе материального производства:

1) социальная;

2) экономическая;

3) политическая;

4) духовная.

А14. Какая из перечисленных глобальных проблем относится

к экологическим?

1) загрязнение вод мирового океана;

2) огромное число неграмотных людей; 3) опасность войн;

А15. Саша хорошо учится в общеобразовательной школе и посещает спортивную секцию. Он помогает маме воспитывать младших сестренку и брата. Все это характеризует Сашу как:

1) сына;

2) индивида;

3) личность;

4) друга.

В1. Ниже приведен перечень потребностей человека. Все они, за исключением некоторых, являются биологическими. Найдите и запишите цифры в строку ответа, указывающие потребности другого вида.

утоление голода

необходимость общения

стремление защититься от холода

утоление жажды

стремление к власти

стремление дышать свежим воздухом.

Ответ_________________________________________.

В2. Запишите слово, пропущенное в схеме.

Окружающая среда

Искусственная ……………..

Ответ: _________________________________________.

В3. Какие из перечисленных признаков характерны для традиционного общества?

1) господство общинных принципов

2) важная роль религии и армии

3) государственный контроль над технологическими изменениями

4) урбанизация

5) научно-техническая революция

6) натуральное хозяйство

Ответ:_______________________________________

В4. Установите соответствие между общественными группами и их примерами. Результаты внесите в таблицу

Примеры: Общественные группы:

А) дворовая компания подростков 1) класс

Б) наемные рабочие 2) малая группа

В) студенческая группа 3) сословие

Г) кубанские казаки

А

Б

В

Г

В5. Признаками прогресса выступают:

совершенствование орудий труда

расширение торговых контактов

рост численности населения

рост смертности

появление городов

возврат к традиционным методам ведения хозяйства

вытеснение ручного труда машиным

возникновение массовой культуры

Ответ: _____________

9 лет назад