Предмет: Русский язык, автор: Неизвестный110428

Помогите мне пожалустаа

Приложения:

Ответы

Автор ответа: aaaaanastya92

1

Сидящая девочка более подходит.

Автор ответа: clever321

1

Ответ D, так как девочка сидит сама по себе в данный момент

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Беларуская мова, автор: esazanavec100

Решите тестовую работу пожалуйста даю 45!!!!!! Баллллов

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: seksbomba92828

Опираясь на информацию прослушанного текста, составьте монолог-рассуждение с элементами
описания или повествования на тему «Нужна ли подросткам финансовая независимость?» для
выступления на городском экономическом форуме «Подростки: вопросы и ответы».

Одни родители считают, что летом дети должны устраиваться на работу, другие склонны
к тому, чтобы не разрешать подросткам трудиться в их законные каникулы. Попробуем
разобраться в плюсах и минусах летней работы и понять, какую сторону поддержать.
Стоит сразу предупредить о том, что в некоторых странах законодательством
предусмотрено поступление на работу в возрасте от 14 лет. В некоторых случаях родители могут
дать письменное согласие на то, чтобы ребёнок работал. Плюсом в этом случае является то, что
подросток учится определять свои права и обязанности на официальном уровне. Минус в том,
что дети ещё не умеют разбираться в правовых аспектах и могут быть вовлечены в
мошеннические пирамиды. Родителям необходимо сначала внимательно разобраться во всём
самим, чтобы не позволить ребёнку стать жертвой недобросовестных людей (которые как
минимум могут не заплатить, и первый опыт станет сплошным разочарованием).
Есть дети, которые к возрасту старшеклассников уже определились с выбором профессии.
И если они найдут себе в качестве занятости то, что позволит им обрести необходимый опыт для
дальнейшей деятельности, это будет замечательно. Есть и те, кто хочет заработать (такие дети
воспитываются даже в семьях с большими доходами). Это похвально, если подросток мечтает о
дорогостоящей покупке или по другим причинам хочет стать самостоятельным в материальном
плане. Родители видят в таком желании исключительно одну лишь пользу. Другие папы и мамы
также правы, если не разрешают детям идти на работу, которая не имеет ничего общего с
выбранным ребёнком направлением. Они считают, что нужно полноценно отдохнуть за лето,
чтобы успешно окончить школу. А работать просто ради того, чтобы не находиться дома, не
имеет смысла.
В пользу летней работы можно зачислить то, что она учит ответственности. Подросток
научится быть дисциплинированным, вежливым в общении и ответственным за свои действия.
Минусом является то, что далеко не все работодатели сами являются ответственными, поэтому
есть риск того, что ребёнка могут обмануть. Он откажется от академической работы дома в
пользу летней подработки и останется ни с чем. Поэтому, как уже было сказано, родители
должны сами проконтролировать работодателей и понять, можно ли им доверять.
В плюсы летней работы можно причислить то, что она даёт возможность научиться быть
ответственным и дисциплинированным. Подростку будет чем заняться, и он не станет попусту
слоняться от скуки и безделья. Минусом является то, что и без того сокращённые каникулы
станут еще короче, ребёнок не успеет полноценно отдохнуть, а также что его могут обмануть.
Сопоставьте все за и против в вашем случае, после чего примите верное решение –
работать или не работать в летний период вашему ребёнку.

1 год назад

Предмет: География, автор: elizaveta15314

какая самая большая страна?

1 год назад

Предмет: Математика, автор: mxs050908

дам 10 баллов за решение.

7 лет назад

Предмет: Биология, автор: FOLOW4IK

1. Живое вещество биосферы – это:
а) продукты переработки горных и осадочных пород живыми организмами
б) останки организмов на разных стадиях разложения,
в) совокупность всех живых организмов на Земле,
г) продукты жизнедеятельности живого
2. Совокупность компонентов биосферы формирующихся без участия живых организмов
– это:
а) биогенное вещество, б) косное вещество,
в) биокосное вещество г) живое вещество.
3. Органо-минеральные или органические продукты, созданные живым веществом
биосферы, составляют:
а) биогенное вещество, б) косное вещество,
в) биокосное вещество, г) живое вещество.
4. Устойчивость биосферы обеспечивается:
а) круговоротом веществ, б) постоянным притоком солнечной энергии,
в) хозяйственной деятельностью человека, г) видовым разнообразием растений и
животных.
5. Ведущее значение в преобразовании биосферы принадлежит:
а) биогенному веществу. б) косному,
в) биокосному, г) живому веществу.
6. Появление озонового экрана в биосфере Земли было связано с
а) возникновением процесса дыхания
б) превращением энергии в цепях питания
в) появлением хлорофилла
г) расселением живых организмов по всей поверхности суши
7.Среди мер, направленных на сохранение природных ресурсов, наибольшее значение
имеет
а) восстановление редких и исчезающих видов
б) сокращение численности хищников в экосистемах
в) расширение посевных площадей путём вырубки лесов
г) повсеместное расселение новых видов

7 лет назад