Предмет: Английский язык, автор: Dener068

Образуйте слова с помощью данных суффиксов. Переведите исходные и производные слова.
а)существительные:
• or: to construct, to translat(e), to generat(e)
• ment: to measure
• ssion: to transmi(t), to permi(t)
б) прилагательные:
• al: physic(s), nature(e)
• ant: import, resist
• ful: use, power.

Ответы

Автор ответа: nunny
0
to construct, construction, to translate, translation, to generate, generation.
to
measure, measurement.
to
transmit, transmission, to permit, permission
physics,
physical, nature, natural
import, important, resist, resistant
use, useful, power, powerful.
строить, строительство, переводить, перевод, генерировать, генерация.
измерять, измерение.
передавать, передача, разрешать, разрешение
физика, физический, природа, естественный
импорт, важный, сопротивляться, устойчивый
польза, полезный, мощнлсть, мощный.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Ehfufu
Предмет: Биология, автор: ksp2374
СРОЧНО БИОЛОГИЯ
В царстве Растения выделяют классы:

однодольные и двудольные
лилейные и злаковые
злаковые и сложноцветные
голосеменные и покрытосеменные


Корневая система растений класса однодольные обычно:

мочковатая
стержневая
придаточная
корневищная

Выберите названия семейств класса Однодольные растения

Злаковые
Пасленовые
Крестоцветные
Покрытосеменные
Лилейные

У стеблей каких растений отстутствует способность к росту в толщину:

рожь
береза
подородник
тюльпан
картофель
пшеница


Для Однодольных растений наиболее характерна жизненная форма:

кустарники
деревья
травы


Признаки класса Однодольных растений:

количество частей цветка кратно 5
тип плода - зерновка
в семени две семядоли
количество частей цветка кратно 3
тип плода - коробочка
в семени одна семядоля
тип плода - семянка
количество частей цветка кратно 4