Предмет: История, автор: бешбармак1

помогите с историей периоды камменного века

Приложения:

Ответы

Автор ответа: MaryDog20014
0
1.Керамический неолит Ра́нний (нижний) палеоли́т — период в истории человечества, начавшийся с конца эпохи плиоцена, в котором началось первое использование каменных орудий предками современного человека Homo habilis.
Автор ответа: MaryDog20014
0
3.Верхний (поздний) палеолит (40—12 тыс. лет назад) — наиболее суровая фаза последнего вюрмского оледенения, когда современные люди расселились по всей Земле. После появления первых современных людей в Европе (кроманьонцев) произошёл относительно быстрый рост их культур, наиболее известные из которых: шательперонская, ориньякская, солютрейская, граветтская и мадленская археологические культуры.
Автор ответа: MaryDog20014
0
Мезоли́т (др.-греч. μέσος «средний» + λίθος «камень»), средний каменный век — период между палеолитом и неолитом. Термин «эпипалеолит» обычно используется для описания мезолитических культур за пределами Северной Европы.
Автор ответа: MaryDog20014
0
Ме́дный век, медно-каменный век, халколит (от греч. χαλκός — медь + λίθος — камень), энеолит (от лат. aeneus — медный + греч. λίθος — камень) — эпоха в развитии человечества, переходный период от неолита (каменного века) к бронзовому веку.
Автор ответа: MaryDog20014
0
Я новерное не то написала
Автор ответа: бешбармак1
0
мне надо общественное устройство
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: natalhovsepyan
Предмет: Русский язык, автор: mapshat81
СРОЧНО 40 БАЛЛОВ!!!!

50. Спишите, выбирая из скобок нужный глагол и расставляя знаки препи-
нания. Из какого произведения эти предложения? Что вы знаете о Митраше
и Насте?
1. Митраша (принялся - — принимался) или картошку (поса-
дить — сажать) или (прополоть полоть) огурцы или свёклу мо-
тыжить. 2. Сквозь клюкву Травка явственно (почуяла — чуяла)
хлеб и ей ужасно (хотелось - захотелось) есть но (позволить
позволять) себе (покопаться - копаться) лапами в клюкве она
никак не (смогла могла). 3. Глаза у маленького человека
были сначала тусклые мёртвые но вдруг в них (загорался заго-
релся 2) огонёк и вот это (замечала заметила) Травка. 4. С виз-
гом радости (узнавая — узнав) хозяина (кинулась — кидалась)
она ему на шею и большой человек (поцеловал целовал) своего
друга в нос и в глаза и в уши. 5. Митраша (узнавал узнал)
Настин голос и ответил и она вмиг к нему (прибегала прибе-
жала) (По М. Пришвину).
Расскажите о глаголах совершенного и несовершенного вида. Объясните,
почему в одних предложениях употребили глагол совершенного вида, а в дру-
несовершенного.
-
-
-
гих​
Предмет: Музыка, автор: MalininaDaria
Предмет: Алгебра, автор: Аноним