Предмет: Русский язык, автор: кратос95

пожалуйста решите упражнение номер 163 дам 39баллов

Приложения:

Ответы

Автор ответа: МирославаФрейндлих

3

Внизу под ногами шуршат сухие листья. Шуршат листья - главные члены предложения.
По дорожке справа и слева от меня прыгают белочки. Прыгают белочки - основа предложения.
Что это за воробьи? Это воробьи - основа.
Они не едят корм. Они не едят - основа.
Кот Васька сидит около забора. Кот Васька сидит - основа.
Он смотрит на птиц. Он смотрит - основа.
Одна птичка села к нему совсем близко. Птичка села - основа.
Васька - хищник. Васька - подлежащее, хищник - сказуемое.
Птицы - добыча. Птицы - подлежащее, добыча - сказуемое.

кратос95: огромное тебе спасибо! все время мучался вопросом!

МирославаФрейндлих: не за что.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: meliodas4632

твір на тему подальша доля Івана
Тарас Шевченко КАТЕРИНА
пж 50 балів
5-9 речень

1 год назад

Предмет: Физика, автор: psqvdkcr4w

Чому дорівнює сила струму у провіднику,якщо за 20с через поперечни переріз цього провідника проходить 4*10^20?

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: tokarenkoirina1

Які фігури е графіками рівнянь системи {x²+ y² = 25; y+6=x²}?
1) коло і гіпербола
2) пряма і парабола
3) коло і парабола
4) парабола і гіпербола

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Для просмотра кинофильма в зрительном зале собрались ученики нескольких школ. Оказалось , что ученики одной из школ составляют 47 % количества зрителей. Сколько всего зрителей было в зале если в нем 280 мест и более половины мест было занято?

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: tsalinasergeevna

Can Mozart make you clever?

Some people believe that young children should listen to classical music. They think it can change a child’s brain and make the child clever. They call this ‘the Mozart effect’.

This idea became very popular in the 1990s. Governments and universities spent a lot of money over the next twenty years to test if it is true. The research shows that it is not. Listening to Mozart does not have a permanent effect on your brain.

However, research shows that listening to music can help children learn. Mike Edwards teaches eight-year-olds. He works in a special school for children with behaviour problems. He is not a music teacher, but in his classroom there is always music.

‘I play the music at the beginning of the lesson,’ Mike says, ‘and it really works!’

Mike’s students are sometimes difficult to control. ‘They’re not stupid or lazy,’ he says, ‘but they’re sometimes noisy and rude and you have to be very patient.’ The music is calm and quiet. It helps the children to feel calm and quiet too. Then they can learn better.

‘I don’t think music changes a child’s brain or personality, but it helps them to concentrate so they can be more creative. They enjoy coming to class and it makes my job easier because they’re more polite and hard-working.’

So does Mozart make you a better student? Maybe. But Mike’s students are listening to the blues!

1 In the last ten years of the twentieth century, many people believed in the Mozart effect. _____

2 Research proved that listening to classical music doesn’t make students more clever. _____

3 Mike teaches children about music. _____

4 Mike’s students are always badly behaved. _____

5 Mike’s students aren’t listening to classical music in class. _____

7 лет назад