Предмет: Русский язык, автор: KARATEPACANCHIK

10. Спишите, раскрывая скобки.

I. Закрыть глаза (оба, обе) руками, держаться за (оба, обе) конца верёвки, приложить платок к (оба, обе) глазам, поговорить с (оба, обе) сёстрами, побеседовать с (оба, обе) братьями, состязаться с (оба, обе) пловцами, бороться за первенство с (оба, обе) командами, помириться с (оба, обе) товарищами, поправить дужки очков за (оба, обе) ушами.

II. 1. Около дома стояло (два, двое) саней и (три, трое) телеги. 2. Метель продолжалась (два, двое) суток. 3. По (оба, обе) сторонам реки простираются роскошные луга. 4. Нас было (семь, семеро) отдыхающих. 5. На курсы кройки и шитья поступили (шесть, шестеро) девочек из нашего класса. 6. Недоставало (три, трое) ножниц, (три, трое) ножей и (три, трое) щипцов. 7. Москва расположена по (оба, обе) берегам реки Яузы. 8. У (оба, обе) сестёр были одинаковые платья. 9. Пе- тя и Серёжа – близнецы. У (оба, обе) одинаковые волосы. 10. Если компьютер установлен в комнате, где кто-то спит, он должен находиться на расстоянии не менее (три, трое) метров от постели.

Ответы

Автор ответа: laditatnik
24
1. Закрыть глаза обеими руками. Держаться за оба конца веревки. Приложить платок к обоим глазам. Поговорить с обеими сестрами. Побеседовать с обоими братьями. Состязаться с обоими пловцами. Бороться за первенство с обеими командами. Помириться с обоими товарищами. Поправить дужки очков за обоими ушами.
2. Около дома стояло двое саней и три телеги.  Метель продолжалась двое суток. По обеим сторонам реки простираются роскошные луга. Нас было семеро отдыхающих. На курсы кройки и шитья поступили шесть девочек из нашего класса. Недоставало трех ножниц, трех ножей и трех щипцов. Москва расположена по обоим берегам реки Яузы. У обеих сестер были одинаковые платья. Петя и Сережа - близнецы. У обоих одинаковые волосы. Если компьютер установлен в комнате, где кто-то спит, он должен находиться на расстоянии не менее трех метров от постели.
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: db3keeva
Мәтін бөліктерін тыңдап, оның жалғасын болжап, 1-2 сөйлеммен жалғастырыңыз.

Ол 1994 жылы Уолл-стритте қаржылық компанияда бағдарламалық жасақтаманы жасаумен айналысқан. Джеффтің бұл жұмыста тапқан ақшасы «нан мен майға» жететін. Бірақ бір күні ол бастығына жеке интернет-дүкенін ашу үшін жұмыстан шығатынын айтқанда бастығы: «Бұл шынымен де жақсы идея екен. Бірақ сен сияқты беделді дәрежесі, жұмысы бар адам үшін емес. Сен бар жұмысыңды тастап кетуге дайынсың ба?».

1. Джефф не деп жауап беруі мүмкін?

Мәтін жалғасын тыңдаңыз. Джефф мақсатына жету үшін тәуекелге баруға дайын еді. Бүгінде миллиардер Джефф Безос Amazon сайтын құруға жұмсаған жылдарын есіне алып: «Мен 80-ге келгенде тәуекелге барғаным үшін өкінбейтінімді білдім. Интернеттің не екенін түсінгеннен кейін өмірімді жаңадан бастауға ұмтылдым. Мен жеңіліс тапқан күннің өзінде де, өзімді жеккөрмес едім. Себебі мен бар мүмкіндікті пайдаландым» дейді. 2. Автор кандай мүмкіндіктерді пайдалануы мүмкін? Мәтін жалғасын тыңдаңыз.

Erep Amazon сайты жарық көрмегенде, қандай кәсіппен айналысатын едіңіз деген сұраққа миллиардердің екі жауабы бар. Бірінші: «Мен бақытты бағдарламашы болар едім. Бәрін басынан бастау - мен үшін қиын емес». Екінші: «Кейде өзімді өте жақсы, бірақ жұмысын баяу орындайтын бармен болатын едім деп ойлаймын. Маған коктейльді дайындаған ұнайды. Дәмді коктейль дайындай білудің өзі өнер деп санаймын. Өзім коктейльді асықпай, жасаймын. Баяу қимылдасам да дәмді коктейль дайындау қолымнан келеді. Менің барымда «Коктейль дәмді болсын ба, әлде тез дайындалсын ба?» деген жазу болатын еді». 3.Жеңіске жету үшін жеңіліс табу керек деп ойлайсыз ба?

Дәлелдеңіз

4. Мәтінде қандай жалпыадамзаттық мәселе көтерілген

5. Берілген сөз тіркестерінің мағынасын өз сөзіңізбен түсіндіріңіз.

А. Қаржылық компания-

В. Тәуекелге бару-

с. бағдарламашы- помогите пожалуйста срочно нужно
Предмет: Математика, автор: emnege18
Предмет: География, автор: arminemanukan7873