Предмет: Русский язык,
автор: соня504
Раставьте знаки препинания,графичкски обозначте части сложного предложения,составьте схемы предложения ,определите тип предложения. Потемневшая растительность тундры была расцвечена скоплением ягод клюквы брусники черники а там где росли невысокие ели лиственницы березы под их покровом торчали из мхов и хвои грибы.
Ответы
Автор ответа:
2
(1) Потемневшая
растительность тундры была расцвечена скоплением ягод клюквы, брусники,
черники, а (2) там, (3) где росли невысокие ели, лиственницы, березы, (2) под их покровом
торчали из мхов и хвои грибы.
[ - = ] , а [ ук.сл. , ( где = _ , _ , _ ) , = _ ].
Сложное с сочинительной и подчинительной связью.Состоит из 2-х блоков, во 3 предлож. - придаточное обстоятельственное места
[ - = ] , а [ ук.сл. , ( где = _ , _ , _ ) , = _ ].
Сложное с сочинительной и подчинительной связью.Состоит из 2-х блоков, во 3 предлож. - придаточное обстоятельственное места
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра,
автор: chinguk
Предмет: Українська література,
автор: abeer61980
Предмет: Геометрия,
автор: nmaslij118
Предмет: Химия,
автор: usanovagalina
Предмет: Математика,
автор: ffffff3333