Предмет: Русский язык, автор: dianakalashni

Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Сделайте схемы предложений, определите вид придаточных предложений. Найдите изобразительно-выразительные средства, определите их роль.

Быстро дог_рающ_й свеч_й гас теплый бе(з, с)ветре_ый день. Только д_леко (в)дали в том месте где зашло со_нце небо еще рдело б_гряными полосами (как) буд(то) вымаза(н,нн)ое ш_рокими ударами кисти.

Ответы

Автор ответа: НЕДОБРАЖЕЛАТЕЛЬ
0
Догорающий свечей ветреный далеко солнце богряный широкими
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: XangiZoi
Найди предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запиши номера этих предложений (в порядке возрастания, без пробелов и знаков препинания).

(1) Тут Максим Максимыч начал щипать левый ус, повесил голову и призадумался. (2) Мне страх хотелось вытянуть из него какую-нибудь историйку — желание, свойственное всем путешествующим и записывающим людям. (3) Между тем чай поспел; я вытащил из чемодана два походных стаканчика, налил и поставил один перед ним. (4) Он отхлебнул и сказал как будто про себя: «Бывало!» (5) Это восклицание подало мне большие надежды. (6) Я знаю: старые кавказцы любят поговорить, порассказать. (7) Им так редко это удаётся: другой лет пять стоит где-нибудь в захолустье с ротой, и целые пять лет ему никто не скажет «здравствуйте» (потому что фельдфебель говорит «здравия желаю»). (8) А поболтать было бы о чём: о диком народе кругом, о ежедневных опасностях, чудных случаях. (9) И тут поневоле пожалеешь о том, что у нас так мало записывают.