Ответ по предмету Русский язык: Укажите количество грамматических основ и выпишите их: Неизвестно, чем кончилась бы вся эта история, если бы не пронесся слух, что Пантелеев выпущен из изолятора. В ответе написано 4, вижу только 3.

Предмет: Математика, автор: Аноним

З одного села в протилежних напрямах одночасно вийшли два пішохіди . Один із них ішов швидкістю 2,7 км/год, а другий - 1,8 км/год. Якою буде відстань між ними через 1,2 год після початку руху ?

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: yaneznaunichego

Контрольна робота. Прислівник.

1. Прислівник відповідає на питання
А. який? чий?
Б. що роблячи, що зробивши?
В. Як, наскільки, навіщо?
Г. скільки, котрий?

2.Усі слова є прислівниками у рядку
А. впевнено, прекрасно, котрийсь;
Б. ліньки, попередньо, використано;
В. пошепки, інколи, сам на сам
Г. раз у раз обидва, мирно.

3. Прислівник це..
A. незмінна дієслова; особлива форма Б. самостійна частина мови, що виражає ознаку предмета;
B. незмінна самостійна частина мови
Г. службова частина мови.

4. Прислівники поділяються на такі розряди
А. якісні, відносні, присвійні;
Б. якісно-означальні, обставинні;
В. похідні та непохідні;
Г. безособові, неозначені, означено- особові.

5. Прислівник напам'ять до розряду
А. способу дії,
Б. місця;
В. причини;
Г. часу.

6. Помилку в утворенні форми ступеня порівняння прислівника допущено в рядку
А. найліпше
Б. Більш актуально;
В. найменш вдало; гірше.
Г. Менш

7. Помилку в написанні прислівника допущено в рядку
Б. знизу;
А. віч-на-віч;
B. Bropi;
Г. якнебудь.

8. Прислівник мимоволі утворено способом
А. префіксально-суфіксальним;
Б. основоскладання;
В. безафіксним;
Г. суфіксальним.

9. Усі прислівники пишуться з двома -ин у рядку
А прекрасн..о. невблаган..о, незграбн..о; Б. грішн..о, невпин..о, живописно;
В. рівнин..л, туман..о, спросон..я;
Г. бажан..о, попідтин..ю, перлин..о.

10. Визначити рядок, y якому прислівник позначає ознаку предмета
А. Діяти наперекір
Б. Поділити надвоє.
В. Читання вголос.
Г.Повертати наліво

11. Установити відповідність між прислівниками та їх розрядами за значенням
1.трохи А. причини
2. навприсядки Б. часу
3. післязавтра В. способу дії
4. згарячу Г. Міри й ступеня

12. Установити відповідність між прислівником та способом його творення
1. сильно А основоскладання
2.праворуч Б.префіксально-суфіксальний 3. весною В. суфіксальний
4. зліва Г. перехід однієї частини мови в іншу

13.Скласти речення зі словами по- ста'рому і по старо'му

14.Записати слова, знявши риску.
в/гору, сам/на/сам, любо/дорого, раз/у/раз, на/весні, пліч/0/пліч, само/вільно, власно/руч, де/небудь, на/перекір, (с) першу, (у) зимку, (ані) скільки, (без) вісти, (по) моєму, (за) одно, (де) коли, (без) кінця краю, (що) (як) найбільше, (з) дня (на) день, (будь) коли.

Ребят, кто ответит - большоооое спасибо, иногда есть недочёты в тексте, не обращайте внимания, просто копировать-вставить потом не так уж и легко редактировать. сразу говорю спасибо.
Даю 50 б.!!!

1 год назад

Предмет: Биология, автор: yuliya310879d

2. Как называется орган движения данного организма?
СРОЧНО!!!!!

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

4) хелп ми плиз)))))))

7 лет назад

Предмет: Химия, автор: 888990034

Помогите даю 30 баллов

7 лет назад

Ответы