Предмет: История, автор: dlkkddj

ответь те плеззззз

1 докажите преимущества географического положения Константинополя. какие еще города империи процветали?

2 какой властью обладал византийский император?

3 как Юстиан укреплял единство страны?что из созданного в годы его правления сохранилось на многие века?

4 удалась ли попытка Юстиана востонавить римскую империю? почему?

5какие народы вторгались на территорию Византии после смерти Юстиана?

Ответы

Автор ответа: gsdgsdgsdgsd
0
1)Географическое положение Константинополя на перекрестке евразийских торговых магистралей, благодаря которому в город стекались товары из самых различных и отдаленных стран Европы и Азии, позволяло ему оставаться чрезвычайно оживленным центром торговли вплоть до самого своего падения
2)
Император обладал абсолютной властью, которая опиралась на мощную систему чиновников и армию
3)
Юстиниану в наследство от прежних императоров досталась огромная боеспособная армия, которая вела постоянные войны, а армия - основа императорской власти.ругим средством укрепления единства государства стала церковь, которую Юстиниан стал использовать в личных целях
4)
Попытка не удалась. Византийские войска захватили многие территории Западной Римской империи, другие не успели. И речь не о Британии или Галлии, которые римляне не очень ценили, а об Испании (удалось вернуть лишь одно её побережье), которая была богатой римской территорией. А главное, не удалось организовать хорошую охрану этих земель. Создать систему против новых вторжений. (" Византия при Юстиниане. Борьба империи с внешними врагами").
5)
славяне (на Балканский полуостров),болгары (на Балканский полуостров),лангобарды (на Апеннинский полуостров),иранцы (на восточную часть империи),арабы (захватили большую часть византийских земель).
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: minaraalieva7218
Предмет: Русский язык, автор: dizmakers
Прочитайте текст и выполните задания.

Лишь одно ..бст..ятельство связа(н,нн)ое с его р..дител..ми (по)наст..ящему инт..рес..вало Клайда (на)сколько он понимал где(то) на В..стоке в мал..ньком г..родке под названием Ликург ..бретался его дядя брат отца живший совсем (по)иному. Этот дядя его звали Сэмюэл Грифитс был очень б..гат. Из случайных зам..чаний ..брон..(н,нн)ых р..дител..ми Клайд понял что дядя многое мог(бы) для него сделать если(б) только захотел что он пр..жимистый д..лец что у него в Ликурге велик..лепный дом и большая фабрика в..р..тничков и рубашек на которой работа..т не менее трехсот рабочих.

(Теодор Драйзер. «Американская трагедия»)

1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Расставьте недостающие знаки препинания.
2. Определите тип и стиль речи.
3. Выпишите из текста 9 словосочетаний с разными типами связи слов (примыкание, управление, согласование), по три примера для каждого типа.

Заранее спасибо!
Предмет: Алгебра, автор: vichkakochetko1