Предмет: Русский язык, автор: koroleva0309

Из приведённых ниже слов назовите то, у которого 1 значение чешка полька француженка финка голландка

Ответы

Автор ответа: Lermontovuare
0
француженка
праивльный ответ

Lermontovuare: польку также называют быстро по темпу танец, голландка - это есть печь, финка - шляпа, чешка - вид обуви скажем
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: sofiaglushchenko21
Дайте відповіді на 6 запитань 8 клас Укр.літ. Тема: "О.Довженко "Ніч перед боєм", "Ніна Бічуя "Шпага Славка Беркути". Дякую наперед!!♡

1.Кульмінацією у творі Н. Бічу, "Шпага Славка
Беркути" є

a) поединок на шпагах Юлька та Славка;
6) суд над Славком;
в) привід хлопця, який назвався Беркутою, до дитячої кімнати міліції;
г) спізнення Славка на театральну виставу до Лілі.

2.Хто з учителів підтримав Славка під час суду?

А. Директор школи;
Б. Варвара Трохимівна;
В. Антон Дмитрович;
Г. Андрій Степанович.

3.Установіть відповідність між героєм вивченого твору та його вчинком

1) перевозив утікачів через річку під час наступу;
2) урятував сороку з перебитим крилом;
3) став чемпіоном України з фехтування;
4). Має звання Героя Радянського Союзу, багато знищив ворога;

А. Троянда;
Б. Дід Савка;
В. Колодуб;
Г. Андрій Степанович;
Д. Стефко Вусь;

4.Установіть відповідність між персонажем твору і позицією, яка йому відповідає

1) схожий на святого Миколу-угодника;
2) сидить за роялем і вимолює у клавішів пісню, щоб зрозуміти і полюбити її, а клавіші нічого не дарують, навіть коні перестають малюватися...;
3) запропонував замість уроку провести практичне заняття прогулятися до парку ;
4) стояв на березі по кісточки у воді з веслом, як пророк, нерухомий, і дививсь, очевидно нам услід;

A. Дід Платон;
Б. Антон Дмитрович;
В. Дід Савка;
Г. Юлько Ващук;
Д. Стефко Вус.

5.Установіть відповідність між висловом та літературним героєм, кому він належить

1. "А до війни я був садівником, Сади колгоспам садив, співав пісень, дівчаточок любив та, мабуть, що й усе."
2. "Добре високим і сильним їх не штовхають-навіть у тих випадках, коли вони надумають ходити серединою тротуару. А якщо ти у вісім років скидаешся на дошкільнятко, до того ж у тебе ноги болять у суглобах при кожному кроці, то, мабуть, краще ходити попід стінами, безпечніше,"
3. "Жаль підточує людину, мов та шашіль. Перемагають горді, а не жалісливі!».
4. "Бачиш, треба просто мати удачу, тоді все в руки само йде"

А. Славко Беркути;
Б. Петро Колодуб;
В. Платон Півторак;
Г. Стефковус;
Д. Юлько Ващук.

6.Установіть відповідність між висловом та літературним героєм, кому він належить

1. "я, хлопці, у бою сторукий, помножений стократ на гнів і ненависть!.."
2. "Максимальне навантаження справа немаловажна. Це вимір характеру і людських сило.."
3. "Я відкриваю курси англійської мови. Записуйтесь"
4. "Вибачте, - блідим, непевним голосом вирутилася втомлена жінка. - Я хочу...я змушена перервати ...... Він справді не був у нас ні того, ні іншого вечора. Ми з ним ніколи не зустрічалися"

А.Лілі Теслюк;
Б.Варвара Трохимівна;
B.батько Славка Беркути;
Г. Петро Колодуб;
Д. продавчиня.​
Предмет: Алгебра, автор: branabrana051
Предмет: Литература, автор: Doodlez72
1. Для чего весной, когда «пришлось особенно туго», герой глотал сам и заставлял глотать сестренку глазки проросшей картошки?
а) чтобы заглушить чувство голода
б) чтобы сохранить «посадочный материал»
в) чтобы развести посадки в животе

2. Где герой рассказа должен был продолжить учебу?
а) в деревне б) в райцентре в) в Иркутске

3. Во фразе: «Этим она хороша и плоха одновременно» – рассказчик употребил:
а) сравнение; б) аллегорию;
в) метафору; г) антитезу

4. Для чего герою нужно было непременно пить молоко?
а) болел малокровием б) любил молоко
в) болел желудок


5. Кто «хозяйничал» в игре на деньги?
а) Птаха б) Вадик в) Тишкин

6. Сколько денег позволял себе выигрывать в чику мальчик?
а) 1 рубль б) 5 рублей в) 10 рублей

7. За что избили героя участники игры?
а) хитрил в игре
б) рано выходил из игры, забрав выигрыш
в) превзошел в мастерстве всех участников игры и уличил их в нечестности

8. Чего больше всего боялся мальчик, когда Лидия Михайловна попросила его остаться после уроков?
а) поведут к директору б) выгонят из школы
в) будут читать нравоучения

9. Почему после драки герой снова идет на пустырь играть в чику?
а) ему было одиноко и хотелось быть в компании подростков
б) решил отомстить обидчикам
в) его гнал голод

10. Учительница решила сыграть со своим учеником в азартную игру для того, чтобы:
а) заработать денег;
б) завоевать доверие ученика;
в) он смог покупать себе еду;
г) самой почувствовать себя ребёнком.

11. Куда шли выигранные у учительницы деньги?
а) на конфеты б) на молоко в) копил

12. Как вела себя учительница во время игры?
а) пыталась подыграть ученику б) играла честно
в) жульничала в свою пользу