Предмет: Другие предметы, автор: ЯнчикО

О чём мне написать НАУЧНУЮ РАБОТУ??? План: 1) О выбранной теме, 2) Материальная работа. У нас в классе была работа про снежинки: 1) Про снежинки, 2) Сами делали снежинки из сподручных материалов. Помогите! Презентацию сдавать через ДВА ДНЯ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Количество слайдов как МИНИМУМ ( меньшее количество) восемь, как МАКСИМУМ ( большее количество) одинадцать!!!!!! 15 баллов кто поможет!

Ответы

Автор ответа: denkozlov1982

Сделай материальную работу

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: adele4kaaaaaa

Проблема бездомных людей отражает состояние общества
Опрос недели: ночлежки в городе проблемы и их решение. Комментирует Надежда
Смирнова, координатор движения «Друзья на улице».
Опыт помощи бездомным показывает, что единицы из них хотят социализироваться.
Большинство устраивает, что есть места, где можно бесплатно поесть, в холода
погреться, но менять свою жизнь они не собираются. Не развращает ли их такая помощь?
Надо ли создавать ночлежки, собирая их вместе в большом количестве?
Надежда Смирнова, координатор движения «Друзья на улице»:
-
-
Стыдно, что в 21 веке люди умирают на улицах от холода. Мы не настолько бедные,
чтобы не могли дать кров нашим же согражданам хотя бы на одну ночь. Поэтому идею
создания ночного приюта для бездомных я могу только приветствовать.
Такие приюты могут стать первой ступенькой, после чего человек сможет поверить в
себя и постепенно захочет изменить свою жизнь. Так он вновь обретет чувство
собственного достоинства. Я думаю, что и для временного ночлега можно создать
условия, в которых бездомный почувствует себя как человек. Достаточно маленького
помещения на 5-10 мест, в котором можно не только переночевать, но и привести себя в
порядок: помыться, постирать одежду, перекусить. А большое скопление людей создает
дискомфорт и для них самих, и для окружающих.

-
Выполните задания.
1. Выпишите 5 ключевых слов или словосочетаний из текста.
2. Озаглавьте текст.
3. Определите тему и основную мысль текста.
4. Объясните значение выражения «обрести чувство собственного достоинства».
5. Определите тип текста. Аргументируйте ответ.
6. Определите стиль текста. Аргументируйте ответ.
7. Сформулируйте вывод на основе прочитанного текста.

1 год назад

Предмет: Физика, автор: adilhali01

цилиндр ишиндеги газ кысымы мен колеми калай озгереди

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: oaoaoaoaoaoa88

1. [1 балла] Выразите в радианах и укажите, в какой четверти находится угол: 210⁰

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: dimaoslik228

Выполните все задания

1. Укажите неверное утверждение.

1) Причастие имеет вид, залог, переходность.
2) Деепричастие – неизменяемая особая форма глагола.
3) Времена причастия такие же, как времена глагола.
4) Причастия могут переходить в прилагательные, теряя при этом глагольные признаки.
5) Причастие в предложении может быть сказуемым.

2. Укажите последовательность, соответствующую пропущенным в словах буквам.

брезж_щий рассвет, муч_щий животных, пол_щий огород, мол_щий о помощи

1) а, а, я, я
2) у, а, ю, я
3) у, у, ю, ю
4) а, у, ю, я
5) у, а, я, ю

3. Укажите последовательность, соответствующую пропущенным в словах буквам.

кле_мый, прируча_мый, гоня_мый, ненавид_мый

1) и, е, е, и
2) е, и, и, е
3) и, и, е, и
4) е, е, и, е
5) и, и, е, и

4. Укажите причастия, в суффиксах которых нужно писать Е.

1) растер_нный вид
2) замеч_нная опечатка
3) раскле_нный объявления
4) разве_нные сомнения
5) высме_нный окружающими
6) застрел_нный на границе

5. Найдите предложения, где в выделенных словах нужно писать Н.

1) Броски баскетболистов были точны и увере_ы.
2) Сыновья были избалова_ы судьбой.
3) У затопле_ой печи расположилось всё семейство.
4) Жаре_ые грибы были вкусны.
5) Будучи ране_ым, командир ещё отдавал приказания.

6. Укажите предложения, в которых НЕ с причастиями нужно писать слитно.

1) Не_подготовленный ученик молча стоял у доски и смотрел в пол.
2) Количество не_успевающих по химии в классе было невелико.
3) Вдали видны горы, но не_обожжённые, а все заросшие лесом.
4) Только не_сжата полоска одна.

7. Найдите предложение, в котором находится причастие со следующими признаками: в полн. форме, прош. вр., им. п.

1) Смотри, как роща зеленеет.
2) Я встретил вас – и всё былое в отжившем сердце ожило.
3) Лазурь небесная смеётся, ночной омытая грозой…
4) Море вешнее в заливе, светлея, не колыхнет день… (Ф. Тютчев).

8. Укажите предложения, в которых причастный оборот не выделяется запятыми (знаки препинания не расставлены).

1) Несколько успокоенный я отправился к себе на квартиру (А. Пушкин).
2) Занятый своим делом Алексей не замечал происходящего (Б. Лавренёв).
3) Окаймлённое кустами молодых ракит разноцветными огнями озеро блестит (И. Никитин).
4) Чуть желтеющие от засухи июльские дни сливались в один протяжный успокоительный день (К. Паустовский).

9. Укажите, в каких предложениях надо обособлять деепричастный оборот.

1) Нельзя жить сложа руки.
2) Говоря это я принял воинственную позу.
3) Он ушёл несолоно хлебавши.
4) Он шёл бодро и не уступая дорогу встречным людям.

7 лет назад

Предмет: География, автор: Аноним

где находится штат Мичиган?
помогите. Заранее спасибо!

7 лет назад