Ответ по предмету Русский язык: составьте предложения: 1.Количественное числительное не имеющие род+существительное(согласование) 2.Количественное числительное+существительное(управление) 3.Прилагательное+местоимение(управление)

Предмет: Математика, автор: blin12345678910ka

1,2 + 3у = 9 (у - 2,1) - 1,5
5/6(1/3х-1/5) =7х - 4( х - 5/6)
6 класс,распишите по действиям

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: diastoleubaev006

Берём на заметку. Прочитайте отрывок из литературно-критической статьи. Вы хотели бы жить в такой стране? Расскажите об этом.

В стране Оз нет богатых и бедных, нет денег, войн, болезней Жизнь здесь - праздник общительности и дружелюбия. Добро у Баума всегда берёт верх над силой зла. А зло, в большинстве случаев, оказывается ненастоящим. Баум не раз повторял, что хочетб создать нестрашную сказку, в которой бы «чудеса и ра дость были сохранены, а горе и ужас отброшены». Страна Оз - это страна мечты, Оз блаженная страна, волшебная страна, где все живут мирно и счастливо. СРОЧНО ⁉️

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: zabaklava120

Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 1
Вечер прекрас..ная пора. День догорает(2). Закат з..лотит дерев..я старинной(3) поз..лотой. У п..дножия сосен уже стало т..мно. Бе..шумно л..тают, как будто з..глядывают (в)лицо л..тучие мыш... Какой-то звон слыш..тся в лесах. Это звучание веч..ра. П..верхность оз..ра светит..ся, как ч..рное, косо поставленное зерк..ло. Ноч.. уже стоит (над)ним и смотр..т в его тёмную воду. (На)зап..де ещё тле..т заря а на б..лотах бормоч..т и воз..тся журавли.
Всю ноч.. огонь костра то разгорает..ся то гаснет. Листва берё(с/з) (не)шелохнётся. Роса ст..кает по белым стволам(4). И слышно как где-то очень(1) д..леко хрипло кр..чит петух в избе лес..ника.

(По К. Г. Паустовскому)
2. Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 виды анализа слова, словосочетания, предложения: Слова с цифрами ищите в тексте 1

(1) — фонетический анализ;
(2) — морфемный анализ;
(3) — морфологический анализ;
(4) — синтаксический анализ предложения.

3. Поставьте знак ударения в следующих словах:
Блаженный, пуховый, типаж, искоса.
4. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении.
На тонких травинках и цветах блестит серебряными каплями роса.
5. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) Дед поднялся в половине шестого и растопил печь.
2) Где же Петя твои игрушки лежат?
3) Никогда не пытайтесь демонстрировать другим свою скромность.
4) Водитель остановил машину и заглушил мотор.
6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) Проснулся Егор рано и сразу побежал на речку.
2) Боролись они азартно и не уступали друг другу ни шагу.
3) Выл ветер и капли стучали в окна террасы.
4) Не стал медведь улья разорять и только походил вокруг пасеки.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: romanovakseniia123

-а+(m-2,6) решение примера

8 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Аноним

80 БАЛОВ (решите уравнение и систему)решите пожалуйста 1 2 3 (4 5 по желанию(если сможете пожалуйстаааа)

8 лет назад

Ответы