Предмет: Литература, автор: vasyavaso02ne

ВАРИАНТ №3 1. Каким представляется нам образ автора в произведении? Как оценивает он поступки, характеры своих героев? Как воспринимает происходящее, случившееся? Какие идеи хочет он утвердить в произведении? Удалось ли ему воплотить в повести свой замысел? Как он это делает? Ваша версия смысла названия повести? 2. Почему «Бедную Лизу» мы можем отнести к произведению сентиментализма? Докажите. 3. Что побудило Лизу покончить с собой? Ваше отношение к ее поступку? Можно ли было иначе избежать позора? Выскажите свое мнение по финалу повести.

Ответы

Автор ответа: Аноним
0
1. Автор представляется нам рассказчиком истории, другом Эраста, который и поведал эту историю. Он является одним из литературных героев. Сам Кармазин относится к Лизе положительно, а Эраста считает несколько ветреным, человеком, который все переводит в деньги.
Автор несколько раз упоминает, что это "не роман, а печальная быль."
Кармазин  размышляет о человеческих судьбах в его время.
Он ломает каноны того времени и пишет то, что перечит стереотипам этого жанра.
В этом мире условности стоят выше человеческого счастья.

2. Сентиментализм включает в себя детальное описание природы, что неоднократно делал Карамзин. Пред нами встает картина всего, что окружало главных персонажей.
Также в сентиментализме очень подробно расписываются чувства героев и их переживания, что мы тоже, непосредственно, видим в книге.

3. Причиненная боль от первой и последней любви - вот причина для самоубийства бедной Лизы. Ей пришлось долго жить без весточки от своего возлюбленного, а потом узнать то, что Эраст женился на другой, когда та верно ждала мужчину  со службы...
Мое отношение крайне двояко. Я считаю, что в то время, возможно, это была действительно весомая проблема для совершения данного поступка, но в двадцать первом веке Лизу понять сложно, так как такие случаи происходят ежедневно, поэтому такой поступок не является выходом из ситуации. Также можно утверждать, что это был легкомысленный поступок, потому что у нее был человек, который очень сильно любил и заботился о Лизе - это ее мама. Но наша главная героиня не подумала о том, каково ей будет узнать эту весть...
Автор ответа: Аноним
0
Некоторые слова в третьем ответе заменены, так как знания блокируют слова су*цид и самоу*ийство
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: sm1908
Встарину в одном городе люди потеряли улыбку. Уверяю вас, что это очень страшно, гораздо страшнее, чем кажется на первый взгляд. Никто не знал, откуда взялась эта загадочная болезнь, и местные светила науки изо дня в день изучали причины её возникновения. — Очевидно, это что-то желудочное, — говорил доктор Касторка. — Нет, нет. Скорее это явление простудного характера, — возражал ему доктор Стрептоцид. — Чепуха! — категорически заявлял профессор Пенициллин. (Злые языки утверждали, что именно это магическое слово принесло ему профессорство.) Между тем болезнь с каждым днём принимала всё более угрожающий характер. Люди забыли о весне, о солнце, о друзьях, и на улицах вместо приветливых и дружелюбных слов только и слышалось: — Не твоё дело! Не суй свой нос! Иди своей дорогой! И как раз в это трудное время с гор спустился молодой Лесоруб. Подходя к городу, он увидел человека, который барахтался в реке, силясь выбраться на берег. — Тонешь? — спросил Лесоруб, собираясь броситься на помощь. — Не твоё дело, — мрачно ответил утопающий и ушёл под воду. Лесоруб больше не стал тратить время на разговоры, а бросился в реку и вытащил человека на берег. — Ты что же это сопротивляешься, когда тебя спасать хотят? Смотри, чудак, так и утонуть недолго. — Да кто ж тебя знал, что ты всерьёз спасать надумал? У нас это не принято. Пожал плечами Лесоруб и отправился в город. На одной из улиц дорогу ему преградила огромная толпа народа. В центре толпы маленький старичок трудился над опрокинутой телегой и никак не мог поставить её на колёса. — Давай-ка, дед, вместе! — сказал Лесоруб. — Одному-то тебе не под силу. — Не твоё дело, — буркнул старик, не поднимая головы. — Ишь ты, гордый какой, — засмеялся Лесоруб. — У меня-то сил побольше твоего. А вдвоём не справимся — люди подсобят: вон их сколько собралось тебе на подмогу. При этих словах толпа начала расходиться. Задним уйти было легко, а передним — труднее, и они волей-неволей взялись помогать старику. Вскоре в городе только и разговоров было, что о молодом Лесорубе. Говорили, что он во всё вмешивается, о каждом хлопочет, что ему до всего дело. Сначала к этому отнеслись с улыбкой (это была первая улыбка, появившаяся в городе за время эпидемии), а потом многие захотели составить Лесорубу компанию, потому что он был весёлый парень и делал интересное дело. Однажды утром профессор Пенициллин выглянул в окно, и слово «чепуха» застряло у него в горле: на улице он увидел сотни улыбающихся лиц. Однако борьба с эпидемией была в плане работы больницы на весь следующий год, поэтому профессор решил закрыть глаза на факты. Он уже открыл рот, чтобы сказать: «Не моё дело», — но его перебил Лесоруб, который как раз в это время входил в Зал заседаний: — Пожалуйста, профессор, не произносите этой фразы, ведь она и есть причина заболевания, которую вы так долго искали. Так кончилась эпидемия. Лишь только у жителей города исчезла из употребления фраза «Не твоё дело», к ним тотчас вернулась улыбка, они стали весёлыми и счастливыми. А Лесоруб ушёл в горы — у него там было много работы.




ЗАДАНИЕ! Выписать из текста все метафоры и фразеологизмы​
Предмет: Английский язык, автор: Valeria12398
Предмет: Математика, автор: Dashynka1