Предмет: Математика, автор: ЕленаДродович

Номер(1).
1) 2/3*9/10. 2) 2 целых 3/5*1 целую9/26. 3) 7/19*57.
Номер(2).
Туристы прошли 15 км,из них 3/5 пути они шли лесом.Сколько километров прошли туристы по лесу?
Номер(3).
Найдите значение выражения: 1 целая 4/9*1 целую 5/13-2 целых 1/12*4/15.

Ответы

Автор ответа: Dancerebuclic2017
0
2/3 × 9/10 = 2·93·10 = 1830 = 3·65·6 = 3/5 = 0.6

3/5 × 1 9/26 = 3 1/2 = 3.5

1) 15:5=3 (км) - 1 часть
2) 3*3= 9 (км) - по лесу


Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Elisei02
ЧАСТЬ В. Самостоятельно сформулируйте ответ на вопрос, запишите его. 1. Чем поговорка отличается от пословицы? 2. Укажите, из какого произведения взяты эти строки: «И привели их к колодцу, где была болтушка кисельная, и почерпнули ведром, и вылили в горшки» 3. Из какой басни И.А.Крылова мораль: «Избави Бог и нас от этаких судей» 4. Перечислите эпитеты, которые помогают создать особый эмоциональный настрой в стихотворении А.С.Пушкина «Зимнее утро»: «Вся комната янтарным блеском Озарена. Весёлым треском Трещит затопленная печь» 5. Определите стихотворный размер (ямб или хорей): «Подруга дней моих суровых, Голубка дряхлая моя! Одна в глуши лесов сосновых Давно, давно ты ждешь меня» (А. С. Пушкин).. . 6. Укажите имя персонажа, а также автора и название произведения: «…воспитывался в кадетском корпусе и выпущен был корнетом в гвардию; отец не щадил ничего для приличного его содержания, и молодой человек получал из дому более, нежели должен был ожидать». 7. Когда и в связи с чем Троекуров пришёл к выводу: «Бьюсь об заклад, три часа сряду будешь говорить с самим Дубровским, а не догадаешься, с кем Бог тебя свёл»? 8. Что такое сюжет художественного произведения? ЧАСТЬ С. Запишите развёрнутый ответ на вопрос: «Почему любовь Владимира Дубровского к Маше Троекуровой была обречена?»​
Предмет: Химия, автор: chernitsov