Предмет: Литература, автор: Uliau1996

какое отношение автора к петру 1 во вступление к медному всаднику

Ответы

Автор ответа: Шерман98
0
В этом рассказе А.П.Чехов рассказывает нам о четырех периодах жизни доктора Старцева, о том, как он теряет нравственные ценности, собственное мнение, перестает реагировать на жизненные ситуации. Мы знакомимся с жизнерадостным Старцевым, полным чувств и энергии. Он работает врачом, живет за городом: «Пройдя девять верст и потом ложась спать, он не чувствовал ни малейшей усталости». Со временем у него пропадает желание работать бескорыстно. Следующий этап в его жизни начинается, когда доктор отказывается работать в больнице и становится частным врачом: «Выезжал он уже не на паре лошадей, а на тройке с бубенцами». Далее Старцев теряет вовсе все свои моральные устои, им овладевает паразитическая жажда наживы, не смотря на то, что он уже является владельцем нескольких городских домов. Его желание оказывать помощь нуждающимся людям переходит в абсолютное безразличие. Рассказывая нам о превращении молодого, оживленного доктора Дмитрия Ионовича в упитанного, потолстевшего Ионыча, Чехов демонстрирует нам, как окружение может погубить человека. Таким образом, мы видим, как главный герой становится одним из тех, кто препятствует развитию жизни. Вот, что однажды сказал о Чехове М.Горький: «Пошлость всегда находила в нем жестокого и строго судью». И в самом деле, особое место в творчестве Чехова выделено именно высмеиванию пошлости и беззаботности мещан. Писатель показывает, насколько скудна и бездейственна жизнь обывателей. В рассказах «Человек в футляре», «Дом с мезонином», «Дама с собачкой», «Ионыч» Антон Павлович также затрагивает эту тему. Таким образом, рассказ «Ионыч» демонстрирует нам, как обывательская среда может поглотить человека, сделав его бесхарактерным существом. С первых страниц рассказа читатель знакомится с унылыми монотонно протекающими днями города С. Несомненным достоянием всего города было семейство Туркиных. За свои многообразные способности эта семья считалась одной из самых образованных и благородных. Например, Ивана Петровича все считают гениальным шутником, более того, одна из его фраз известна нам как афоризм - «здравствуйте пожалуйста». Вера Иосифовна, его жена интересует окружающих своими писательскими возможностями. А их дочь поступает в консерваторию, так как все считают ее талант играть на пианино потрясающим. Но вот в этом городе появляется Дмитрий Старцев, совершенно посторонний человек. И теперь с его помощью мы можем взглянуть на эту семью совершенно с другой стороны. Увидев, как отец повторяет одни и те же шутки, романы матери наводят на сон, а дочь так бьет по клавишам рояля, что жутко слушать, мы задаемся вопросом: каковы сами жители этого города, которые считают семейство Туркиных самым образованным? Попав в такую обстановку, трудолюбивый, искренний, жизнерадостный главный герой понимает насколько посредственны окружающие его люди. Ему неприятна их пустая болтовня, а их бездействие вызывает его удивление. Старцев понимает, что единственное чем он может заняться в кругу этих людей, так это играть в карты, говорить на примитивные темы и восхищаться способностями Туркиных…
Автор ответа: Uliau1996
0
причем тут чехов?
Автор ответа: Школота88
0
Уважение и благоговение
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: vasadert1234
Предмет: История, автор: hakimovsascha
Предмет: История, автор: Znaushiy
1. Имена Ивана Болотникова, Василия Шуйского, Прокопия Ляпунова связаны с событиями:
А) Смуты; Б) опричнины; В) Ливонской войны
2. К церковной реформе патриарха Никона относится:
А) уния с католиками; Б) исправление богослужебных книг; В) открытие Славяно-греко-латинской академии.
3. Годы правления царя Алексея Михайловича: А) 1645-1676 Б) 1613-1645 В) 1598-1605
4. Утверждение патриаршества России: А) 1592 Б) 1597 В) 1589
5. Какое восстание произошло в 1666-1667?
А) Восстание в Москве против поляков. Б) Восстание под предводительством Болотникова В) Медный бунт
6. Кто возглавил на Украине борьбу против польского гнёта?
А) В.Шуйский. Б) Дмитрий Пожарский. В) Богдан Хмельницкий.
7. Кто был первым царём из династия Романовых?
А) Алексей Михайлович. Б) Михаил Фёдорович. В) Борис Годунов.
8. Прочитайте отрывок из сочинения В.О. Ключевского и определите, о ком из российских правителей в нем говорится; Укажите имя и отчество царя, который правил в XVII в.
«Этому-то царю пришлось стоять в потоке самых важных внутренних и внешних движений. Разносторонние отношения, старинные и недавние, шведские, польские, крымские, турецкие, западнорусские, социальные, церковные, как нарочно, в это царствование обострились... и над всеми ними как общий ключ к решению стоял основной вопрос: оставаться ли верным старине или брать уроки у чужих? Царь разрешил этот вопрос по-своему: чтобы не выбирать между стариной и новшествами, он не разрывал с первой и не отворачивался от последних. Нужды государства, отзывчивость на все хорошее, личное сочувствие тянули его на сторону умных и энергичных людей, которые во имя народного блага хотели вести дела не по-старому. Царь и не мешал этим новаторам, даже поддерживал их». Ответ: ________________________
9. Какой век в истории России назвали «бунташным веком»:
1) XVI в.; 2) XVII в.; 3) XVIII в.; 4) XIX в.?
10. Какое имя в приведенном ряду имен участников событий Смуты (в начале XVII в.) является лишним:
1) К. Минин; 2) Д. Пожарский; 3) И. Болотников; 4) Е. Пугачев
Часть 2
1. Расположите в хронологической последовательности следующие события:
А) царствование Бориса Годунова Б) Освобождение Москвы от поляков
В) Восстание И. Болотникова Г) Правление царя Алексея Михайловича
2. Установите соответствие между понятиями и их определениями:
1. «урочные лета» А. Плата за проживание на земле господина
2. вотчина Б. Сроки, в течение которых владелец земли мог возвратить покинувших его крепостных крестьян
3. пожилое В. Предприятие с ручным разделением труда
4. мануфактура Г. Крупная земельная собственность, принадлежавшая феодалу на правах полного распоряжения и наследования.
3.Установите соответствие между событиями и датами:
1. Избрание на царский престол Михаила Романова А. 1648 г.
2. Соляной бунт Б.1649 г.
3. Медный бунт В.1613 г.
4. Принятие Соборного уложения Г. 1662 г. Д) 1606 г.