Предмет: Русский язык, автор: АлисаСелезнёва1

Помогите пожалуйста! Даю 30+15 баллов! Синтаксический разбор предложения с характеристикой и схемой: Переход от Европы к Азии делается час от часу чувствительнее: леса исчезают, холмы сглаживаются, трава густеет и являет большую силу растительности; показываются птицы, неведомые в наших лесах; орлы сидят на кочках, означающих большую дорогу, как будто на страже, и гордо смотрят на путешественников.

Ответы

Автор ответа: Неизвестная1020
8
В схеме,где стрелочка, пишешь "каких".
Харктеристика:
Повеств,невоскл,сложн,союзн, сложноподчин
Приложения:
Неизвестная1020: Фух... извини за кривые линии и буковки. Просто в рисовалках и пэинте неудобно делать схемы и разбирать предложения. xD
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: agatij2501
будь ласка допоможіть!
Твір роздум про Ромео і Джульєтта за цитатаю "кам'яні огорожі зупинити кохання не можуть "
2 года назад
Предмет: География, автор: nita252198
1) Обчисліть, скільки вугілля витратить ваша родина для забезпечення потреби в електроенергії протягом 1 місяця, року, якщо на виробництво 2 кВт·год електроенергії потрібно 1 кг палива?
2) Під час спалювання кам’яного вугілля утворюється попіл, який становить до 15 % маси. Скільки відходів утворюється в Україні за рік за умови щорічного видобування та спалювання 100 млн т вугілля?
2 года назад
Предмет: МХК, автор: colpepsicola
Даю 30балів пж срочно!!!!​
2 года назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: aryjan505
Помогите с ответом если знаете ! Даю 25 баллов
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: batalovstepanxx
Карточка № 1.
Сначала повторите правила ( смотри файл «Чередование в корне»), затем вставь пропущенные буквы. Мягкий знак в ТСЯ ТЬСЯ проверь вопросом (рядом в скобке)
Распол_жит… ся на отдых, он соб_рат….ся в гости, разг_рет…ся от ветра, осел уп_рат..ся ногами, к_снут…ся вопроса, выт_рат..ся полотенцем, зап…рет..ся в комнате, она распол…гает...ся в отеле, ветер к…сает…ся лица, степь расст…лает..ся, разр…ста..ся.

Карточка № 2
Сначала повторите правила ( смотри файл «Чередование в корне»), затем вставь пропущенные буквы и определи время и вид глаголов. Пиши рядом в скобке. Не забудь про неопределённую форму
Заст_лил постель, прил...гает усилия, бл...стают в обществе, уб…рём комнату, бл…стел на солнце, блеснуть (запомни без Т), написать изл_жение, заг_релась бумага, обж_гает пальцы, выт_рем посуду, раст_раешь ушиб, сг_раю от стыда, выр_щу р_сток.
8 лет назад