Предмет: Русский язык, автор: JackDaniel19

20 слов с орфограммой удвоенной "Н"
5 прилагат
5 причастий
5 наречий
5 сущ

Ответы

Автор ответа: Настя676789
0
прил
Длинный оловянный деревянный равносторонний информационный.


Автор ответа: geris
1
В прилагательных: весенний, утренний, откровенный, каменный,стеклянный.

В причастиях :  перестроенный,   встреченный, купленный, прикормленный, решенный.


В наречиях :  приглушенно, таинственно, пораженно, завершенно, медленно

geris: мошенник , осинник , рябинник ; бесприданница , бессонниц-а
geris: вот все
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: pindurmaksim
1. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1. Плоские черви — это трехслойные животные.
2. К типу Плоские черви относят белую планарию, человеческую аскариду и печеночного сосальщика.
3. Плоские черви имеют вытянутое уплощенное тело.
4. У ленточных червей хорошо развита пищеварительная система.
5. Плоские черви — раздельнополые животные, откладывают яйца.
2. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1. Плоские черви — это трехслойные животные.
2. К типу Плоские черви относят белую планарию, человеческую аскариду и печеночного сосальщика.
3. Плоские черви имеют вытянутое уплощенное тело.
4. У ленточных червей хорошо развита пищеварительная система.
5. Плоские черви — раздельнополые животные, откладывают яйца.
3. К типу Плоские черви относится
1) аскарида
2) острица
3) планария
4) пиявка
4. Установите соответствие между характеристиками и классами типа Плоские черви: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ХАРАКТЕРИСТИКА
А) свободноживущие
Б) не имеют пищеварительной системы
В) имеют реснички на клетках эпидермиса
Г) лишены присосок и крючьев
Д) имеют жизненный цикл со сменой хозяев
Е) состоят из повторяющихся сегментов (члеников)
КЛАСС
1) Ресничные
2) Ленточные
А Б В Г Д Е

5. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1. Плоские черви — это трёхслойные животные.
2. К типу плоские черви относят белую планарию, человеческую аскариду и печёночного сосальщика.
3. Плоские черви имеют вытянутое уплощенное тело.
4. У них плохо развита нервная система.
5. Плоские черви — раздельнополые животные, откладывают яйца.
6. Прочитайте текст, найдите в нём три ошибки и исправьте их.
1. Появление первых представителей типа Плоские черви сопровождалось рядом крупных ароморфозов. 2. Важнейшим из них стало возникновение у плоских червей кровеносной системы. 3. Появилась первичная полость тела. 4. Свободное передвижение этих животных в воде обеспечила лучевая симметрия. 5. Прогресс плоским червям обеспечило возникновение стволовой нервной, пищеварительной и выделительной систем органов. 6. Развитие половой системы обусловило достаточно высокую плодовитость животных.
7. Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
(1)Появлению первых представителей типа Плоские черви предшествовало появление ряда крупных ароморфозов. (2)У плоских червей сформировалось двухслойное строение тела – основа для формирования многих органов и систем органов. (3)У них появилась лучевая симметрия тела, обеспечивающая свободное плавание в воде. (4)Ориентации в пространстве способствовало возникновение органов чувств и диффузной нервной системы. (5)Появились пищеварительная и выделительная системы. (6)Сформировались постоянные половые железы, которые обусловили наиболее эффективные формы полового размножения. (7)Плоские черви ведут как свободный, так и паразитический образ жизни.
8. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены, исправьте ошибки.
1)Появлению первых представителей типа Плоские черви предшествовало появление ряда крупных ароморфозов. 2)У плоских червей сформировалось двухслойное строение тела – основа для формирования многих органов и систем органов. 3)У них появилась лучевая симметрия тела, обеспечивающая свободное плавание в воде. 4)Ориентации в пространстве способствовало возникновение органов чувств и диффузной нервной системы. 5)Появились пищеварительная и выделительная системы. 6)Сформировались постоянные половые железы, которые обусловили наиболее эффективные формы полового размножения.
9. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1. Все представители типа плоские черви ведут паразитический образ жизни.
2. Бычьего цепня относят к ленточным червям.
3. Тело бычьего цепня имеет членистое строение.
4. У бычьего цепня хорошо развита пищеварительная система и он активно питается.
5. Основным хозяином бычьего цепня является крупный рогатый скот.
10. Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их
1. К типу Плоские черви относят белую планарию, свиного цепня,эхинококка и дождевого червя. 2. Свободноживущие черви отличаются от паразитических форм строением, образом жизни и другими особенностями. 3. Белая планария – это активный хищник. 4. У неё имеется сквозной кишечник с ротовым и анальным отверстиями. 5. При активном образе жизни белой планарии необходимо много энергии, поэтому у неё хорошо развита дыхательная система.
1 год назад
Предмет: Физкультура и спорт, автор: jaksnboom
Чем отличаются баскетбольные кроссовки реплики качества премиум, от оригинальных?
Собираюсь покупать оригинальные Dame 7 Extply, но цена стоят как 2 пары кроссовок реплик премиум, оригинальные стоят 46 тысяч тенге, а реплика стоит 35, а могут и меньше.
Помогите пожалуйста ​
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: a9940712
Прове́рь себя́: зна́ешь ли ты э́ти глаго́лы. Сде́лай
пра́вильный вы́бор.

1) Ве́чером я … фи́льмы. (смотрю́, ви́жу)
2) Э
то очки́ де́душки. Он пло́хо … . (смо́трит, ви́дит)
3) Учи́тель внима́тельно …, как пи́шет учени́к. (смо́трит, ви́дит)
4) Кого́ я …! Та́ня! Э
то ты?! (смотрю́, ви́жу)
5) — Вон Са́ша! …? (смо́тришь, ви́дишь)
— Нет, я никого́ не … . (смотрю́, ви́жу)
— Ты не туда́ … . (смо́тришь, ви́дишь)
6) Эмиль ещё не у́чится в шко́ле, но он уже́ … чита́ть и писа́ть. (уме́ет, уме́ют)
7) Анто́н и Луиза лю́бят му́зыку. Они́ … игра́ть на пиани́но.
(уме́ет, уме́ют)
8) Обы́чно на дискоте́ке я не танцу́ю, потому́ что не … . (уме́ю,
уме́ют)
9) Мои́ друзья́ лю́бят чита́ть. Они́ хорошо́ … ру́сскую литерату́ру. (зна́ют, зна́ет)
10) Мы лю́бим отдыха́ть на мо́ре, но не … пла́вать. (зна́ем, уме́ем)
11) Мой друг … хорошо́ рисова́ть. (зна́ет, уме́ет)
12) Ты о́чень до́лго перево́дишь текст. Ты пло́хо … слова́. (зна́ю,
зна́ешь)
13) Он … ру́сский язы́к. Он … в четвёртом кла́ссе. (у́чится, изуча́ет)
14) Ива́н и Анто́н … вме́сте. Они́ … ру́сский язы́к. (у́чатся, изуча́ют)
15) Ты о́чень хорошо́ … . (изуча́ешь, у́чишься)
1 год назад
Предмет: Химия, автор: sidekovr
2. Составь задачи по условию и схеме. Составь и реши обратные.
Время в пути на поезде от Алматы до Усть-Каменогорска - 24 часа.
А от Астаны до Караганды – 4 часа.
во ? раз больше
на ? больше(Обратную задачу не могу сделать)​
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: trolkak
Срочно пж очень надо
7 лет назад