Предмет: Английский язык, автор: martinovajuliy1980

придумать пять предложений во времени present perfec  поставить их в отрицательные и вопросительные формы 4 класс

Ответы

Автор ответа: Angelika8703
2
1.They have done their homework.
They haven't done their homework.
Have they done their homework?
2.He has visited his grandma.
He hasn't visited his grandma.
Has he visited his grandma?
3.She has started her meal.
She hasn't started her meal.
Has she started her meal?
4.I have lost my money.
I haven't lost my money.
Have I lost my money?
5.They have lived in Moscow for two years.
They haven't lived in Moscow for two years.
Have they loved in Moscow for two years?
Похожие вопросы
Предмет: Музыка, автор: artmgorokh
Предмет: История, автор: FleshRan
Вместо "-------" надо вставить пропущенные слова. Помогите пожалуйста. Заранее Благодарю.
Дети развлекались игрой на глиняных духовых инструментах - саз
сырнай
, тастауке, ускирике, которые имели причудливые формы животных, птиц,------
, многоголовых ----
, ярко разрисованных и покрытых сверкающей глазурью.
Через исполнение детских песен, материнскую колыбельную и песни-поучения взрослых мужчин------------
малыши познавали окружающий мир.
Дальнейшая самостоятельная жизнь давала новые художественные знания и опыт участия в молодежных играх и развлечениях с обязательным участием музыки - кайым-----------
, тартысах, диалогическом пении бытовых песен – -----------
олен. Репертуар «молодых лет» обогащался любовной
и разнообразными песнями и --------------
многокрасочной казахской свадьбы со скорбными прощальными --------
невест-------- и бодрыми молодежными жар- ---------------
, сигнальным боем -------------
– дабыла, дауылпаза, или шындауыла на охоте на зверя или во время воинского похода. «Зрелость» была призвана для свершения больших государственных и общественных дел, защиты интересов рода в межродовых песенно-поэтических состязаниях – -------------
и отправления народных обрядовых праздников и церемоний в качестве ---------
- организатора и исполнителя ритуала. «Старость» и «мудрость» сопровождались музыкально-поэтическими наставлениями молодым, пением философских песен-размышлений о ---------
жизни и безвозвратно ушедшей молодости, и так быстро миновавшем тебя времени, когда возраст твой – всего двадцать пять ---------
.