Предмет: Английский язык, автор: Sabertooth1

Инглиш 8 класс
1 и 2, пожалуйста. 30 баллов

Приложения:

Ответы

Автор ответа: kesabeti
0
1)longer
2expensivest
3)richest
4)worst
2)
1)don't build.use
2)drinks,drinks
3)am redecoreting
4)
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: lolittkoi
Будь ласка, дайте відповідь на літературний диктант: Так/Ні
(правильні твердження чи ні)

1. Головні герої вперше зустрічаються біля церкви під час дощу.
2. Зовнішність допомогла Хігінсувизначити місце і проживання людини.
3. Все своє життя професор Хігінс присвятив дослідженню фонетики англійської мови.
4. Професор Хігінс уклав парі, що за кілька місяців зробить з неосвіченої квіткарки герцогиню.
5. В Елізу закохався Пікерінг.
6. 6. Елізі бачить сенс свого життя в тому, щоб її поважали і любили: « Я теж людина, а не бруд під вашими ногами».
7. Еліза приїхала до професора Хігінса, щоб брати приватні уроки правильної вимови.
8. Еліза змушена були підти з дому, тому що її вигнала нова дружина її батька.
9. Дівчина відчула себе гідною людиною, коли Хігінс назвав її міс Дулитл.
10. Хігінс вважав, що Еліза в майбутньому стане дуже відомою.
11. Елізі планувала давати уроки правильної вимови.
12. В основу сюжету твору Шоу покладена розповідь про молодого художника, який намалював портрет дівчини і закохався в нього.

Даю все свої 40 балов!
Предмет: Алгебра, автор: kaxy
Предмет: История, автор: FleshRan
Вместо "-------" надо вставить пропущенные слова. Помогите пожалуйста. Заранее Благодарю.
Дети развлекались игрой на глиняных духовых инструментах - саз
сырнай
, тастауке, ускирике, которые имели причудливые формы животных, птиц,------
, многоголовых ----
, ярко разрисованных и покрытых сверкающей глазурью.
Через исполнение детских песен, материнскую колыбельную и песни-поучения взрослых мужчин------------
малыши познавали окружающий мир.
Дальнейшая самостоятельная жизнь давала новые художественные знания и опыт участия в молодежных играх и развлечениях с обязательным участием музыки - кайым-----------
, тартысах, диалогическом пении бытовых песен – -----------
олен. Репертуар «молодых лет» обогащался любовной
и разнообразными песнями и --------------
многокрасочной казахской свадьбы со скорбными прощальными --------
невест-------- и бодрыми молодежными жар- ---------------
, сигнальным боем -------------
– дабыла, дауылпаза, или шындауыла на охоте на зверя или во время воинского похода. «Зрелость» была призвана для свершения больших государственных и общественных дел, защиты интересов рода в межродовых песенно-поэтических состязаниях – -------------
и отправления народных обрядовых праздников и церемоний в качестве ---------
- организатора и исполнителя ритуала. «Старость» и «мудрость» сопровождались музыкально-поэтическими наставлениями молодым, пением философских песен-размышлений о ---------
жизни и безвозвратно ушедшей молодости, и так быстро миновавшем тебя времени, когда возраст твой – всего двадцать пять ---------
.