Предмет: Математика, автор: ShareTheFox

Пожалуйста помогите я не шарю Т-Т

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Ksushaok
0
1)98-14=84 (м) - было бы в двух кусках вместе, если бы они были одинаковые
2)84/2=42 (м) - в меньшем куске
3)42+14=56 (м) - в большем куске

1)80-16=64 (л) - в двух бочках воды вместе, когда воды в них стало поровну
2)64/2=32 (л) - было в одной бочке
3)32+16=48 (л) - было во второй бочке

Скорее всего, ошибка в условии:
1)312-265=47 (кг) - на сколько больше привезли яблок, чем груш
2)47/6 - должно делиться нацело

Не видно первые цифры, если 150 и 75, то
1)150-75=75 (г) - на сколько больше весит первая упаковка
2)75/5=15 (г) - весит 1 яйцо
3)150/15=10 (яиц) - в первой упаковке
4)75/15=5 (яиц) - во второй упаковке
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Rafaelkhorshikyan228
Предмет: Геометрия, автор: blaizpol1505
Предмет: Қазақ тiлi, автор: diarbazilov31
Досым! Халiн калай? Бугiн теледидар ерекше әсер ет. Сондыктан сан хат жа unite ел модiн болашагы бiздiн колымызда хабар манан Біз экологиялык сауаттылыӊ та реме во болa солай тастамау» деп гуснед ба Бугiн бә иялы

тамен екенiн тусiндiм мен туралы терен ойланбайды екенмін. Казiргi кезде ғылым мен техни дамып келеді Бу даму циосфераға тікелей ықпалын

сауаттылыгымнын

тигiзуде. Жер шарындагы экологиялыдай нун сав г мендеуде. Байкайсын ба, еліміздің таб жаты да бурын-соңды болма arepicrepre ушырауда.

Кептеген аймак шелейттенiп, топырак тозып, су атыра жатыр, атмосфераның ластанып, ормандар сиред. табират булiнiп отыр. р это катер гендiретiн кауiпт табиги кубылыстар мен енеркәсiп апаттары да житей бастады Улы калдыктардын жинакталуы коршаған ортаға зиянын тилзiп отыр. Казiргi кезде адамзат алдында турган аса курделi экологиялык маселе - коршаган

ортаны калыпты жағдайда устау. Осыған бiз каншалыкты улес косып отырмыз? Иә, анда

санда сенбiлiктерге шығамыз. Өзiмiзге берілген аймакты тазалап, жинаймыз. Кейде мектептiн алдындагы гулдерге, ағаштарга караймыз. Менің ойымша, тек осымен шектелетiн сияктымыз. Бiз кунделiктi емiрiмiзде коршаған ортаны калайша сактап каламыз, не iстеуiмiз керек?» деген мәселеге салғырт карап журмiз. Экологиялын білім мен тәрбиенi калай беруге

болады? Елiмiздiң табиғатын қалай сактауымыз керек? Не стеуге болады? Жауабынды кутемін. Акылдасайык! Елiмiздiң ертең) бiздiн колымызда. найти главную информацию и дополнительную даю 40 балов
Предмет: Математика, автор: Аноним