Предмет: Українська мова, автор: marchernenko2

иправте помилки у словосполученнях. З двома словосполученнями складіть поширені речення. Пароплав Тарас Шевченко, академік гравер, великий Кобзар, читати кобзар, Кирило Мефодіївське Братство, художник –Сошенко, Київський Університет «імені Тараса

Ответы

Автор ответа: Kyzia7856

Шевченку присвоїли звання академіка-гравера. Існує університет імені Тараса Шевченка

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: poliiii23

складіть рівняння хімічних реакцій,назвіть продукти реакцій:
1)натрій гідроксид + цинк нітрат
2)калій гідроксид + фосфор (V) оксид
3) кальцій гідроксид + сульфатна кислота
4) розкладання алюміній гідроксиду.

2 года назад

Предмет: Биология, автор: maikakiki0123

Ознаки відмінності у ламінарії та спорігіри.Поможіть

2 года назад

Предмет: Математика, автор: makardukh

матеша 6 клас помогите пж

2 года назад

Предмет: Химия, автор: hsvjdb

2. Степень окисления (+2) в соединения могут проявлять металлы
1) магний и барий 2) натрий и кальций
3) калий и литий 4) рубидий и бериллий

8 лет назад

Предмет: История, автор: amerwot1

Заполните пропуски:
О ком идет речь?

Граф, государственный деятель и дипломат, почетный член Санкт-Петербургский Академии наук. Родился в 1718 году. В 1747 г. назначен послом в Данию, но уже через несколько месяцев перемещен в Стокгольм, где и пробыл 12 лет. 29 июня 1760 г. назначен воспитателем великого князя Павла Петровича, на взгляды которого оказал огромное влияние. Петр III не доверял ему, хотя и пожаловал его чином действительного тайного советника и орденом Св. Андрея Первозванного. Граф принимал деятельное участие в подготовке и проведении переворота, приведшего к власти Екатерину II. С его именем связаны все вопросы внешней политики русского правительства в 1762-1783 гг. В 1763-1781 гг. он руководил Коллегией иностранных дел. Стремился к укреплению внешнеполитических позиций России. Дипломат был одним из образованнейших русских людей своего времени. Его уважали как личность гордую и честную.

Ответ:

10
Заполните пропуски:
О ком идет речь?

Русский полководец, один из создателей передового военного искусства. Изучать военное дело начал под руководством отца. В 1742 г. он был зачислен в гвардейский Семеновский полк в чине капрала, в 1754 г. произведен в поручики и переведен в Ингерманландский пехотный полк. В Русско-турецкой войне 1768 - 1774 гг. участвовал уже в звании генерал-майора. Исход этой войны в немалой степени предопределила его победа на правом берегу Дуная (1773 г.), где он с 18-тысячным отрядом обратил в бегство 40-тысячную армию турок. В 1790 г. русские войска под его командованием штурмом взяли крепость Измаил.

Полководцем был составлен своеобразный солдатский учебник «Наука побеждать», в котором в краткой и образной форме излагались основные положения тактики и системы обучения войск.

После вступления на престол Павла I (1796 г.) в армии были введены прусские порядки, не соответствующие взглядам полководца. В 1797 г. он был отправлен в отставку и выслан в село Кончанское. Однако, после вступления России в антифранцузскую коалицию правительства Англии и Австро-Венгрии потребовали от Павла I назначения его главнокомандующим союзными войсками. Ярчайшая страница истории военного искусства - Итальянский и Швейцарский (1799 г.) походы.

В 1800 г. полководец тяжело заболел и в том же году умер.

Ответ:

8 лет назад