Предмет: Английский язык, автор: Ketmidolton

Помогите пожалуйста, я не понимаю,как это делать.Заранее спасибо:-)
Вставьте глаголы to be, to have в предложениях...
she...a student
He... bussinesman
I...anemployee
We... pupils
You... journalist
This... a ruler
Those. ..clips
I to have a disc
They... books
These boys...pupils

Ответы

Автор ответа: Аноним

she is a student
He is a bussinesman
I am an anemployee
We are pupils
You are journalist
This is a ruler
Those clips
I have a disc
they are books
These boys are pupils

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: batonbaisal

Оценка и сравнительный анализ. 7.Задание. Дайте письменный развернутый ответ на один из вопросов на ваш выбор. Объем работы - 100-120 слов. 1. [10] Сопоставьте отрывок из произведения «Кавказский пленник>> с иллюстрацией. Напишите, какие сходства и различия вы заметили в соответствии с планом. План. 1. Общее, различия, детали. 2. Соответствует ли иллюстрация содержаниюотрывка, настроению, которое он вызывает? 3. Как показано поведение героев в отрывке и на иллюстрации? Сделал Жилин другую куклу, еще лучше, - отдал Дине. Принесла раз Дина кувшинчик, поставила, села и смотрит на него, сама смеется, показывает на кувшин. «Чего она радуется?» думает Жилин. Взял кувшин, стал пить. Думает, вода, а там молоко. Выпил он молоко, «хорошо», говорит. Как взрадуется Дина! - Хорошо, Иван, хорошо! и вскочила, забила в ладоши, вырвала кувшин и убежала. И с тех пор стала она ему каждый день, крадучись, молока носить. А то делают татары из козьего молока лепешки сырные и сушат их на крышах, - так она эти лепешки ему тайком принашивала. А то раз резал хозяин барана, так она ему кусок баранины принесла в рукаве. Бросит и убежит... 1. Сравните отрывок из произведения И.С. Тургенева «Муму>> и иллюстрацию в соответствии с планом. План. 3. Общее, различия, детали. 4. Насколько иллюстрация передает содержаниеэпизода, настроение, которое он вызывает? 5. Насколько внешность героев на иллюстрации соответствует описанию автора Он вошел в свою каморку, уложил спасенного щенка на кровати, прикрыл его своим тяжелым армяком, сбегал сперва в конюшню за соломой, потом в кухню за чашечкой молока. Осторожно откинув армяк и разостлав солому, поставил он молоко на кровать. Бедной собачонке было всего недели три, глаза у ней прорезались недавно; один глаз даже казался немножко больше другого она пить из чашки и только дрожала и щурилась. Герасим взял ее легонько двумя пальцами за голову и принагнул ее мордочку к молоку. Собачка Вдруг ПИТЬ C жадностью, фыркая, трясясь захлебываясь. Герасим глядел, глядел да как засмеется вдруг... Всю ночь он возился с ней, укладывал ее, обтирали заснул наконец сам возле нее каким-то радостным и тихим сном. начала И

2 года назад

Предмет: Физика, автор: 985468458inna

ДОПОМОЖІТЬ ВИЗНАЧИТИ ГІДРОСТАТИЧНИЙ ТИСК
Атмосферний тиск 100кпа
висота стовпа повітря l,m 57,3
РІзниця рівнів води h,m 42

2 года назад

Предмет: Геометрия, автор: yasyakomirna

пж помогите срочно
даю всё что есть

2 года назад

Предмет: Математика, автор: iezavel

Выбери наибольшую из данных дробей:

1/80
7/120
17/40

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: belka1905

4(6t-4(10t+3)+20)=-76t+82. Решить срочно!!! Пожалуйста!

8 лет назад