Предмет: Математика, автор: bon1101

найди значение выражения 166=м-34; 59=81-к

Ответы

Автор ответа: сухарик05
0
166=m-34
m-34=166
m=166+34
m=200

59=81-k
81-k=59
k=81-59
k=22
Автор ответа: лика5анжелика
0
166=м-34
м=166+34
м=200
166=200-34
166=166
ответ:м=200
 



59=81-к
к=81-59
к=22
59=81-59
59=59
ответ:к=22
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: demianzdornov
Предмет: Биология, автор: aminamindelis
УМОЛЯЮ ПОМОГИТЕ,ДАМ ЗА ВСЕ 23 БАЛЛОВ
1 рівень
У завданнях 1-3 з чотирьох варіантів відповідей виберіть ОДНУ правильну
Варіант 1
1. Визначте розділ зоології, що вивчає комах:
A) ентомологія; Б) теріологія;
B) орнітологія; Г) іхтіологія.

2. Укажіть, у яких комах друга пара крил видозмінена в органи рівноваги:
A) комарів; Б) жуків;
B) бджіл; Г) їздців.

3. Укажіть, які комахи мають водні личинки:
A) хрущі; Б) оси;
B) бабки; Г) таргани.

Варіант 2
1. Укажіть, що покладено в основу поділу комах па ряди:
A) будова кінцівок; Б) тип розвитку;
B) будова крил; Г) будова відділів тіла.

2. Визначте, які комахи мають стри- бальні ніжки:
A) коники; Б) оси;
B) вовчки; Г) метелики

3. Визначте, які комахи належать до суспільних:
A) воші; Б)терміти;
B) метелики; Г) комарі.
У завданні 5 необхідно встановити відповідність між рядками. До кожного рядка, позначеного БУКВОЮ, доберіть відповідник, позначений ЦИФРОЮ
5. Установіть відповідність між назвою комахи та типом її ротового апарату.
Варіант 1 Варіант 2
A) Клоп ліжковий; A) Воша платяна;
Б) Сарана перелітна; Б) Муха-дзизчалка;
B) Муха м’ясна; B) Комар-пискун;
Г) Мураха руда.

1. Колючо-сисний;
2. гризучий;
3. лижучий;
4. сисний;
5. гризучо-лижучий.

4 рівень тематичне оцінювання з біології
Варіант 1
6. Опишіть різноманітність ротових апаратів комах. Поясність, як пов’язана будова ротового апарату з характером живлення комахи.

Варіант 2
6. Укажіть, чим відрізняється будова та спосіб життя дорослих метеликів від інших стадій розвитку цих комах.
НУЖНО ТОЛЬКО 2 ВАРИАНТ)