Предмет: Қазақ тiлi, автор: anna8410

ребусты шеш . шешуіндегі гүлді сипаттап жаз.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: BojanKrkic
75

Ответ:

Ребустың шешуі: РАУШАН.

Раушан гүлінің сипаттамасы.

Раушангүл тұқымдасы — қос жарнақтыларға жататын бұта, ағаш тәріздес бір не екі жылдық өсімдіктер. Жер шарында кең таралған, негізінен, қоңыржай аймақта өседі.

Раушан – гүлдердің патшайымы. Жалынды махаббат пен тәжім етудің, сүйкімділіктің нышаны. Раушан бағзы замандардан-ақ ең сәнді өсімдік саналып келген. Аталған гүлдің әдемілігі жағынан да, түсінің байлығы жағынан да, мұрныңызды жарардай хош исі тұрғысынан да теңдесі жоқ десек, артық айтқандық емес. Англия, Иран және АҚШ елдерінде раушан – ұлттық гүл саналады.

Раушангүл тұқымдасына жататын өсімдіктердің жапырақтары күрделі, кезектесіп орналасады, бүтін жиекті, қосалқы жапырақшалары болады.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: margaritastaraite
Ответе на вопросы по повести Л. Андреева "Ангелочек"
2. Как преобразились взаимоотношения отца и сына?
3. Какие чувства породила елочная игрушка в душе каждого из них?
Срочно прошу!!!!
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: sevuraana
Допоможіть будь ласка написати діагностувальну роботу дуже треба!буду дуже вдячна даю СТО баловДіагностувальна робота
Орфографія
Варіант 1
1. Укажіть рядок, у якому в усіх словах можливе чергування звуків [о]-[а].

А) Вносити, виростити
Б) Ховати, проходжати
В) Лазити, переконати
Г) Котити, скочити


2. Укажіть, у якому слові слід писати літеру е.


А) Виб..рати

Б) Вит..рати

В) Вим..рати

Г) Вит..рти





3. Укажіть рядок, у якому в усіх словах можливе чергування звуків [г]-[ж]-[з].

А) Друг, язик
Б) Берег, дорога
В) Багач, плуг
Г) Книга, муха


4. Укажіть рядок, у якому в усіх словосполученнях слід написати прийменник у.
А) Десь ... житі, гостювала … Одесі​
Б) Сидимо … вагоні, забув … класі
В) Забіг … фоє, … очах бринить сьлоза
Г) Перебували … Львові, бачила … журналі.

5. Укажіть рядок, у якому в усіх сполуках слід писати сполучник й.
А) Микола …Олена, задумав…здійснив
Б) Наталка …Євген, фрукти…овочі
В) Світлана …Кирило, зими …весни
Г) Олег …Андрій, корисний…смачний

6. Укажіть рядок, у якому в усіх словах відбувається спрощення.
А) Перехрес…ний, заздріс…ний, учас…ник
Б) Щас..ливий, тиж..невий, хвас..ливий
В) Нещас..ний, форпос..ний, рідкіс..ний
Г) Проїз..ний, контрас..ний, чес..ний

7. Укажіть речення, у якому немає орфографічних помилок.
А) Бабуся пригостила нас смачним капустняком.
Б) Кататися на велосипеді потрібно в захистному шоломі.
В) Я не люблю хвастливих людей.
Г) Андрій переміг у областному конкурсі знавців рідної мови.

8. Укажіть рядок, у якому всі слова пишуться без м’якого знака.
А) Майбут..нє, донеч..ці, у склян..ці
Б) Нен..ці, стан..те, пот..мянілий
В) Дон..чин, тон..ший, у хустин..ці
Г) На вишен..ці, бат..ківський, рибал..чин

9. Укажіть речення, у якому допущено орфографічну помилку.
А) Люблю тебе, моє село деснянське.
Б) На морі під час шторму здійнялися велетеньські хвилі.
В) Перші промінчики сонця освітили темряву.
Г) Край дороги сидів старий кобзар.

10. Укажіть рядок, у якому всі слова пишуться з апострофом.
А) Повітр..я, дзв..якнути, з..їхатися

Б) Зв..язок, кав..ярня, мапв..ячий
В) Розв..язати, черв..як, реп..ях
Г) Пуп..янок, р..юкзак, під..їзд

11. Укажіть речення, у якому допущено орфографічну помилку.
А) На клумбі пишно цвіли квіти й не було жодної бур’янини.
Б) Я люблю моркв’яний сік.
В) Сьогодні в усіх святковий настрій.
Г) Олег завжди залишається серйозним і стриманим.

12. Укажіть рядок, у якому в усіх словах відбувається подвоєння приголосних.
А) Ден..ий, прикордон..ий, піщан..ий
Б) Годин..ий, стін..ий, височен..ий
В) Корін..ий, нічн..ий, невблаган..ий
Г) Вітрян..ий, кін..ий, височен..ий

13. Укажіть рядок, у якому в усіх словах відбувається подовження приголосних.
А) Сіл..ю, чесніст..ю, зустріч..ю
Б) Доповід..ю, тін..ю, радіст..ю
В) Подорож..ю, кров..ю, молод..ю
Г) Здобич..ю, зелен..ю,розкіш..ю

14. Укажіть рядок, у якому на місці крапок у кожному слові слід писати префікс с-.
А) …шити, …чистити, …сунути
Б) …кувати, …тиснути, …хвалити
В) …хованка, …чесати, …питати
Г) …берегти, …копіювати, …тримати

15. Укажіть речення, у якому допущено орфографічну помилку.
А) Вовк схопив ягня й потягнув до лісу.

Б) Ми зформували шкільну футбольну команду.

В) Двоє оленів зчепилися в грізній сутичці.

Г) Я маю спростувати міф про вакцинацію.
1 год назад
Предмет: Физкультура и спорт, автор: Аноним
Назви стиль плавання на зображенні:
1 год назад
Предмет: Биология, автор: moskagv88
помогите срочно!!!!!!!!
7 лет назад
Предмет: Биология, автор: KiMLiNDoR
в чем заключается прямое а в чем косвенное влияние человека на животных? СРОЧНО!!!
7 лет назад